Во введении объясняется, почему тема православных праздников интересна для изучения истории и культуры. Здесь обозначаются проблема, цель и задачи проекта, кратко описываются выбранные источники и итоговый продукт. Этот пункт помогает читателю понять границы исследования: речь пойдёт об основных праздниках, календарных особенностях и традициях, а не о подробном изложении богословия.

В этом разделе раскрывается значение церковного праздника и объясняется, с какими событиями христианской истории связаны основные даты. Кратко описываются формирование церковного года и роль праздников в богослужебной традиции. Раздел нужен, чтобы читатель понимал, что праздники имеют конкретное религиозное содержание, а не сводятся только к выходным дням или семейным обычаям.

Пункт знакомит с устройством церковного календаря и различием между неподвижными и переходящими датами. В нём поясняется, почему одни праздники ежегодно приходятся на одно число, а другие связаны с Пасхой. Также рассматривается расхождение юлианского и гражданского календарей, необходимое для правильного понимания дат, которые приводятся в современных календарях России.

В разделе перечисляются двенадцать главных праздников православного календаря, посвящённых событиям жизни Иисуса Христа и Богородицы. Для нескольких примеров указываются церковные названия, содержание и даты по гражданскому календарю. Такое изложение помогает увидеть общую систему праздников и понять, почему некоторые из них относятся к неподвижным, а другие меняют дату каждый год.

Здесь объясняется особое положение Пасхи в православном календаре и её связь с другими датами церковного года. Рассматриваются Великий пост, Вербное воскресенье, Вознесение Господне и Пятидесятница как примеры событий, дата которых рассчитывается относительно Пасхи. Раздел помогает проследить календарную последовательность и понять, почему церковный год не ограничивается перечнем фиксированных дат.

В этом пункте описываются характерные богослужения, символы и обычаи, связанные с отдельными православными праздниками. Отдельно отмечается различие между церковными установлениями и народными традициями, которые складывались в разных регионах. Раздел нужен, чтобы не приписывать бытовым обычаям статус обязательных религиозных правил и корректно рассказывать о культурном наследии.

Раздел показывает, как православные праздники отражались в календарных обычаях, живописи, литературе и повседневной жизни жителей России. Примеры помогают увидеть связь религиозных дат с историческими и культурными памятниками. Информация подаётся с учётом того, что традиции могли различаться по времени и регионам, поэтому отдельный обычай не следует автоматически считать общим для всех.

Практическая часть посвящена разработке наглядного календаря или презентации по собранным сведениям. В ней выбираются праздники, проверяются даты, подбираются краткие пояснения и иллюстрации с указанием источников. При оформлении важно различать церковное название, народное наименование и дату по гражданскому календарю, чтобы итоговый материал был точным, понятным и удобным для школьников.

В заключении кратко соотносятся полученные результаты с поставленной целью и перечисляются основные сведения, которые удалось установить. Подводится итог изучению церковного календаря, переходящих и неподвижных праздников, а также различий между церковными и народными традициями. Здесь же оценивается, насколько созданный календарь или презентация помогает школьникам ориентироваться в теме и какие материалы можно дополнить в дальнейшем.

В список включаются использованные энциклопедии, учебные издания, церковные календари и материалы проверенных организаций. Для электронных источников указываются название страницы, название сайта и дата обращения, а для книг — автор, заглавие, место и год издания. Точный перечень позволяет читателю проверить даты и определения, отличить подтверждённую информацию от пересказов и при необходимости продолжить изучение темы.