В этом разделе объясняется, почему тема семьи, родных людей и совместных дел важна для школьников. Определяются основные понятия проекта, обозначается связь презентации с деятельностью Движения Первых, формулируются проблема, цель и ожидаемый результат. Также кратко описывается, какие материалы будут использованы и для кого предназначено выступление.

Раздел знакомит с историей создания Движения Первых, его участниками и основными направлениями деятельности. Здесь приводятся сведения о роли детей, родителей и наставников, а также объясняется, как движение поддерживает образовательные, творческие, спортивные, патриотические и добровольческие инициативы школьников.

В пункте раскрывается значение семьи как пространства заботы, доверия, воспитания и передачи опыта между поколениями. Рассматриваются уважение к старшим, ответственность, взаимопомощь, честность и сохранение традиций. Отдельно показывается, как эти качества проявляются в повседневной жизни ребенка и его общении с родственниками.

Здесь описывается связь семейной тематики с инициативами Движения Первых. Раздел показывает, какие вопросы можно задать родственникам, какие истории и фотографии собрать, как бережно отнестись к личным данным и каким образом превратить семейные воспоминания в содержательный материал для школьной презентации.

В разделе приводятся конкретные варианты совместной деятельности: интервью со старшими родственниками, создание семейного альбома, изучение родословной, участие в добровольческих акциях и проведение тематического классного часа. Для каждого варианта указывается, какие навыки он развивает и какой вклад могут внести дети, родители и наставники.

Пункт посвящен сбору и проверке содержания будущих слайдов. Участники выбирают достоверные факты, записывают семейные рассказы, согласуют использование фотографий, отбирают краткие цитаты и составляют план выступления. Особое внимание уделяется точности дат, имен, подписей и уважительному представлению информации о родственниках.

В этом разделе описываются правила построения слайдов: один смысловой центр, короткие фразы, читаемый шрифт, достаточный контраст и уместные изображения. Объясняется, как распределить материал между вступлением, основной частью и финалом, чтобы презентация была понятной для учащихся и удобной для устного сопровождения.

Раздел посвящен подготовке публичного выступления перед классом, родителями или участниками школьного объединения. Здесь определяются продолжительность доклада, порядок показа слайдов и возможные вопросы аудитории. После выступления планируется собрать отзывы, отметить сильные стороны презентации и определить, что можно улучшить.

В заключении обобщаются результаты работы и показывается, как изучение семейных историй связано с ценностями Движения Первых. Формулируется значение совместных дел для укрепления общения между поколениями, развития ответственности и участия школьников в жизни класса, семьи и местного сообщества.

В разделе перечисляются официальные и учебные источники, использованные при подготовке презентации. В список включаются материалы Движения Первых, нормативные документы, публикации о семейных ценностях и источники по истории движения. Для каждого ресурса указываются название, организация или автор и дата обращения.