В этом пункте объясняется, почему бумажные рисунки полезно оцифровывать и как цифровая выставка поможет представить школьную коллекцию. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются предполагаемая аудитория, границы коллекции и ожидаемый продукт. Также указывается, какие способы оцифровки будут изучены и по каким признакам будет оцениваться качество результата.

Пункт знакомит с тем, как рисунок становится цифровым изображением и почему оно состоит из пикселей. Рассматриваются понятия разрешения, размера файла и цветопередачи, а также связь между количеством деталей и условиями просмотра. Эти сведения нужны, чтобы осознанно выбрать настройки оцифровки и объяснить, почему слишком маленькая или неудачно сохранённая копия может выглядеть хуже оригинала.

В разделе сравниваются планшетный сканер и камера смартфона как доступные способы получения цифровой копии. Объясняется, в каких случаях удобен каждый вариант и какие ограничения следует учитывать: размер листа, резкость, положение камеры, освещение и возможные блики. Сравнение позволит выбрать подходящий метод для конкретных рисунков и заранее снизить риск искажений.

Здесь рассматриваются назначение распространённых форматов изображений и базовые операции редактирования: поворот, кадрирование и умеренная коррекция яркости. Отдельно объясняется, почему важно не изменять содержание рисунка и сохранять исходник до начала обработки. Пункт помогает подготовить изображения к показу, сохранив детали и возможность вернуться к первоначальной версии при ошибке.

В этом разделе описывается, как организовать цифровые файлы и связать каждое изображение с подписью. Рассматриваются единые правила именования файлов, состав сведений о работе и способы размещения изображений в последовательной галерее или презентации. Также важно учесть согласие авторов на публикацию и проверить, что подписи читаемы, а личные данные не раскрываются без необходимости.

Практическая часть начинается с отбора рисунков и составления их списка. Участники проверяют состояние листов, готовят чистую поверхность сканера или место для съёмки и выбирают устройство для каждого формата. Перед основной оцифровкой определяется порядок файлов и создаётся папка для исходников. Такая подготовка помогает избежать путаницы и повреждения оригиналов во время работы.

В пункте выполняется сканирование или фотографирование рисунков с аккуратным размещением листа и настройкой устройства. Каждую цифровую копию проверяют на резкость, правильную ориентацию, равномерность освещения и отсутствие обрезанных частей. Неудачные снимки или сканы повторяют до обработки. Отдельное сохранение исходников обеспечивает возможность заново подготовить файл, если обнаружится ошибка.

На этом этапе участники обрабатывают копии, не меняя содержание рисунков, и подготавливают к ним подписи. Изображения размещаются в выбранном порядке, а каталог дополняется сведениями об авторах и названиями работ. Готовую выставку открывают на устройстве, для которого она предназначена, чтобы проверить корректное отображение, качество изображений и удобство перехода от одной работы к другой.

В заключении описывается, удалось ли создать цифровую выставку и какие задачи были выполнены. Участники оценивают качество копий, удобство каталога и соответствие изображений оригиналам, а также отмечают трудности при сканировании, съёмке и обработке. Здесь можно предложить способы улучшения выставки: добавить новые работы, уточнить подписи или подготовить копии для разных устройств.

В этом пункте приводятся источники, использованные при изучении цифровых изображений, сканирования, форматов файлов и правил работы с графическими редакторами. Для каждой книги или интернет-ресурса указываются необходимые библиографические сведения и дата обращения, если источник размещён в сети. Перечень позволяет читателю проверить информацию и самостоятельно найти инструкции по применённым технологиям.