В этом пункте формулируются тема проекта, проблема и причины её изучения, а также цель и задачи. Обозначаются границы рассмотрения: основные виды радиоактивного излучения, закономерности распада, примеры применения и безопасность. Отдельно поясняется, почему практическая часть будет основана на модели или симуляции, а не на работе с радиоактивными веществами.

Раздел знакомит с историей открытия радиоактивности и объясняет, почему некоторые атомные ядра нестабильны. Здесь рассматриваются различия между ядром и электронной оболочкой, а также самопроизвольное превращение ядер. Краткое описание научного контекста помогает понять, как радиоактивность стала предметом физических исследований.

В теоретической части сравниваются альфа-, бета- и гамма-излучение: из чего они состоят, какой заряд имеют и как взаимодействуют с веществом. Сведения будут сведены в таблицу, чтобы читатель мог сопоставить проникающую способность разных видов излучения и материалы, применяемые для его ослабления. Раздел вводит термины, необходимые для последующего обсуждения защиты.

Пункт объясняет, как меняется число нераспавшихся ядер со временем и почему распад отдельного ядра нельзя предсказать точно. Раскрывается смысл периода полураспада и его связь с количеством оставшегося вещества. Примеры расчётов и график помогут увидеть, как этот параметр используют для описания радиоактивных материалов.

Здесь рассматриваются ионизация вещества, возможное воздействие излучения на живые ткани и различие между активностью источника и полученной дозой. Описываются общие принципы защиты: сокращение времени воздействия, увеличение расстояния и использование подходящего экрана. Раздел подчёркивает, что оценка риска зависит от условий облучения и типа излучения.

В этом пункте приводятся конкретные примеры использования радиоактивных изотопов в медицинской диагностике и терапии, промышленности и научных исследованиях. Для каждого примера поясняется, какое свойство излучения или распада оказывается полезным. Отдельно отмечается, что применение источников требует контроля и соблюдения установленных норм безопасности.

Практическая часть описывает безопасную модель, в которой монеты или элементы компьютерной симуляции изображают нестабильные ядра. Указываются правила опыта, порядок фиксации результатов и способ построения графика числа оставшихся условных ядер. Полученные данные сопоставляются с теоретической закономерностью, а случайные отклонения объясняются статистическим характером процесса.

В практическом пункте систематизируются результаты изучения альфа-, бета- и гамма-излучения в таблице или на схеме. Сравнение проводится по составу, заряду, проникающей способности и подходящим способам ослабления. Материалы для анализа берутся из проверенных учебных источников или симуляций; реальные радиоактивные источники в опытах не используются.

В заключении кратко обобщаются изученные свойства радиоактивности и результаты безопасного моделирования распада. Проверяется, удалось ли выполнить поставленные задачи и объяснить различия между видами излучения, активностью и дозой. Также отмечаются ограничения модели: она передаёт статистическую закономерность, но не воспроизводит все процессы в реальном атомном ядре.

В список включаются учебники физики, научно-популярные и справочные материалы, использованные при подготовке теоретической части и практических заданий. Для интернет-источников указываются название организации или автора, заголовок материала, адрес страницы и дата обращения. Отбор источников проводится с учётом достоверности сведений и соответствия школьному уровню изложения.