В этом пункте обозначаются тема, временные рамки и исторический контекст проекта: революционные события 1917 года и формирование Советской России. Здесь объясняется, почему важно различать органы, которые принимали решения, исполняли их и представляли население. Также формулируются проблема, цель, задачи и способы работы с источниками, чтобы читатель понимал логику дальнейшего исследования.

Раздел описывает политическую ситуацию после Февральской и Октябрьской революций, кризис прежних государственных институтов и борьбу за власть в 1917 году. Рассматриваются решения II Всероссийского съезда Советов и первые меры нового правительства. Этот контекст нужен, чтобы понять, почему новые учреждения создавались быстро и как революционные события определяли их полномочия.

В пункте объясняется, кого представляли Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов, как они формировались и какие задачи решали. Отдельно рассматривается различие между местными Советами, съездами Советов и центральными учреждениями. Раздел помогает показать, как идея советского представительства была превращена в систему органов управления и почему её практика менялась.

Раздел сопоставляет функции Всероссийского центрального исполнительного комитета и Совета народных комиссаров. Здесь раскрываются порядок формирования этих органов, их место между съездами Советов и роль в принятии и исполнении решений. На примерах декретов и нормативных актов объясняется, как распределялись полномочия и почему деятельность ВЦИК и СНК следует рассматривать совместно.

В этом пункте изучается устройство власти на местах: местные Советы, их исполнительные комитеты и отношения с центральными учреждениями. Рассматривается, как решения, принятые в столице, распространялись на регионы и какие задачи оставались на местном уровне. Раздел позволяет увидеть, что советская система включала не только правительство, но и многочисленные территориальные органы.

Раздел посвящён появлению чрезвычайных учреждений, прежде всего Всероссийской чрезвычайной комиссии, и условиям их деятельности. Рассматриваются заявленные задачи таких органов, особенности их полномочий и место в системе управления во время Гражданской войны. Для исторической объективности важно отделить сведения из документов от последующих оценок и не смешивать функции чрезвычайных органов с обычной работой правительства.

В практической части составляется сравнительная таблица, в которой для Советов, ВЦИК, СНК и ВЧК указаны время создания, порядок формирования, основные полномочия и характер деятельности. Информация проверяется по учебным и первичным источникам. Такое сопоставление помогает увидеть различия между представительными, исполнительными и чрезвычайными учреждениями, а также не приписывать одному органу функции другого.

На основе собранных данных создаётся хронологическая схема ключевых событий и изменений в устройстве власти с 1917 по 1922 год. На ней отмечаются создание учреждений, принятие важных документов и переход к союзному государственному устройству. Схема должна показывать не только последовательность дат, но и связи между органами, чтобы её можно было использовать для объяснения темы на уроке.

В заключении кратко обобщаются результаты изучения органов власти и их изменений в рассматриваемый период. Соотносятся поставленные задачи и полученные результаты: показаны функции центральных и местных учреждений, а также влияние Гражданской войны на управление. Здесь же отмечается, какие выводы подтверждаются использованными источниками и какие вопросы требуют дальнейшего изучения.

В список включаются использованные учебники, научные и справочные издания, а также опубликованные тексты декретов и конституций. Для каждого источника указываются автор или название, выходные данные и, если материал найден в интернете, проверяемая ссылка и дата обращения. Перечень оформляется единообразно и позволяет читателю проверить факты, приведённые в докладе и таблицах.