Во введении объясняется, почему важно изучать события Великой Отечественной войны одновременно на территории России и Беларуси. Определяются границы темы, временной период и основные понятия, включая РСФСР и Белорусскую ССР. Также формулируются цель и задачи, обозначаются источники сведений и поясняется, как будет представлена связь между фронтом, оккупацией и тылом.

В пункте рассматриваются нападение Германии на СССР 22 июня 1941 года, первые бои на западном направлении и положение приграничных территорий. Отдельное внимание уделяется обороне Брестской крепости и событиям в западных районах Беларуси. Этот материал нужен, чтобы показать, как быстро война затронула население и почему начальный период оказался особенно тяжёлым.

Раздел раскрывает, как устанавливался оккупационный режим и какие ограничения, насилие и принудительный труд переживали жители захваченных районов. На примерах Беларуси и российских территорий объясняется влияние оккупации на семьи, города и деревни. Важно опираться на документы и музейные свидетельства, различая подтверждённые сведения и общие описания событий.

Здесь описываются формы сопротивления на оккупированных территориях: разведка, диверсии, распространение информации и помощь военнопленным. Раздел показывает, как взаимодействовали партизанские отряды, подпольщики и местные жители, а также какое значение имели железные дороги и другие коммуникации для снабжения войск. Примеры следует сопоставить с картами и надёжными историческими источниками.

В теоретической части рассматриваются важные сражения на территории РСФСР, в том числе оборона Москвы и Сталинградская битва. Для каждого примера указываются место, время, участники и значение для дальнейшего хода войны. Сопоставление этих событий с боями в Беларуси помогает увидеть, что борьба на фронте развивалась на разных направлениях и требовала общих усилий.

Раздел посвящён работе предприятий, сельскому хозяйству и повседневной помощи фронту. Объясняется эвакуация производства из районов, которым угрожала оккупация, и организация выпуска необходимой армии продукции в тылу. Материал помогает связать военные успехи с экономическими и человеческими ресурсами страны, не сводя вклад населения только к работе крупных заводов.

В практической части составляется хронологическая лента основных событий войны, связанных с Россией и Беларусью. Для каждого события указываются дата или период, место и краткое пояснение, а сведения сверяются минимум с двумя надёжными источниками. Такой формат позволяет увидеть последовательность событий и не смешивать факты, относящиеся к разным этапам войны.

На карте отмечаются направления боевых действий, места крупных сражений, территории оккупации и освобождения, а также выбранные примеры сопротивления и работы тыла. По карте и хронологической ленте оформляется презентация с краткими подписями, иллюстрациями и указанием источников. Перед представлением проверяются точность географических обозначений, дат и названий операций.

В заключении кратко обобщаются результаты сопоставления событий в РСФСР и Белорусской ССР. Формулируется, как взаимодействовали фронтовая борьба, сопротивление оккупации и труд тыла, а также какие материалы помогли подтвердить основные сведения. Отдельно оценивается, удалось ли представить тему в наглядной форме и какие вопросы требуют дальнейшего изучения.

В списке приводятся использованные учебники, энциклопедии, сборники документов и материалы музеев или архивов. Для электронных источников указываются название ресурса, организация или автор, ссылка и дата обращения, если это предусмотрено школьными требованиями. Список нужен для проверки фактов, подтверждения цитат и иллюстраций, а также для соблюдения правил академической добросовестности.