Во введении объясняется, почему склонение существительных удобно изучать не только как набор современных правил, но и как результат исторического развития языка. Определяются тема, проблема, цель и основные задачи проекта, обозначаются источники примеров и принципы их анализа. Также кратко описывается связь между изменением окончаний, падежной системой и грамотностью речи.

В разделе раскрываются понятия склонения, падежа, числа, рода и падежного окончания. Рассматривается современная система из шести падежей, приводятся вопросы и типичные синтаксические значения каждой формы. Особое внимание уделяется различию между изменяемой частью слова и основой, чтобы подготовить понятийную базу для дальнейшего исторического сравнения.

Раздел посвящен древним типам склонения, которые определялись не только родом, но и строением основы слова. Объясняется значение основ на -ā, -ŏ, -jŏ, -ĭ и согласный, а также показывается, почему в древнерусском языке существовало больше моделей, чем в современной школьной грамматике. Примеры помогают увидеть исходное разнообразие падежных окончаний.

Здесь рассматриваются главные процессы, изменившие систему склонения: падение редуцированных гласных, фонетическое сближение окончаний, исчезновение отдельных форм и перераспределение слов между типами. На примерах показывается, как исторические изменения основы и окончания привели к современным формам слов. Материал связывает факты истории языка с правилами, изучаемыми в школе.

В разделе систематизируются первое, второе и третье склонение современного русского языка. Для каждого типа приводятся признаки по роду и окончанию в именительном падеже, а также образцы изменения в единственном и множественном числе. Отдельно отмечаются случаи, в которых выбор окончания зависит от значения слова, ударения или литературной нормы.

Раздел объясняет, почему слова путь, время, имя, пламя и другие разносклоняемые существительные нельзя полностью отнести к одной стандартной модели. Рассматриваются также несклоняемые заимствования, аббревиатуры и слова общего рода. Для каждого случая приводятся правильные формы и признаки, по которым их можно распознать в предложении.

В практической части проводится анализ выбранных существительных по словарям, учебным материалам и текстам разных исторических периодов. Для каждого слова фиксируются древняя и современная форма, падеж, число, окончание и возможная причина изменения. Полученные данные оформляются в рабочую таблицу, которая позволяет увидеть повторяющиеся исторические закономерности.

На этом этапе результаты исследования группируются по типам склонения и характеру изменений. Составляются сравнительные таблицы, схемы и краткие комментарии к словам время, путь, дочь, люди и другим примерам. Отдельно проверяется соответствие форм современным орфографическим и грамматическим нормам, после чего материалы преобразуются в понятную презентацию для защиты.

В заключении обобщаются наблюдения о связи древних типов склонения с современной грамматикой русского языка. Формулируется объяснение того, почему регулярные модели сосуществуют с исключениями, разносклоняемыми и несклоняемыми словами. Также кратко оценивается, какие исторические сведения помогают лучше понимать современные окончания и применять правила в письменной речи.

В списке литературы указываются школьные учебники русского языка, академические грамматики, исторические грамматики русского и старославянского языков, орфографические словари и проверенные электронные ресурсы. Источники оформляются единообразно, с указанием авторов, названий, издательств или интернет-адресов и даты обращения для электронных материалов.