Раздел объясняет, почему понятие социального института необходимо для понимания устройства общества. В нём формулируются проблема, цель и задачи проекта, обозначаются основные направления исследования и показывается связь темы с повседневными ситуациями: семейными отношениями, обучением, соблюдением законов и взаимодействием граждан с государством.

В пункте раскрывается содержание понятия «социальный институт» и рассматриваются его ключевые признаки. Объясняется, как нормы, ценности, статусы, роли, санкции и учреждения объединяются в устойчивую систему регулирования поведения. Приводятся примеры, позволяющие отличить институт от отдельной организации или случайного объединения людей.

Раздел посвящён классификации социальных институтов по основным сферам общественной жизни. Характеризуются экономические, политические, правовые, семейные, образовательные, религиозные и культурные институты. Для каждого вида указываются регулируемые отношения, типичные нормы и учреждения, а также приводятся конкретные примеры из современной жизни.

Пункт показывает, из каких элементов складывается социальный институт и каким образом он действует. Рассматриваются социальные роли и статусы участников, формальные и неформальные нормы, ценности, санкции и процедуры контроля. Отдельно объясняется, почему соблюдение общих правил делает поведение людей более предсказуемым.

В разделе раскрываются основные функции социальных институтов: регулирование поведения, социализация, интеграция, производство и передача знаний, распределение ресурсов и поддержание общественного порядка. Сравниваются явные и скрытые, положительные и дисфункциональные последствия деятельности институтов на конкретных общественных примерах.

Пункт содержит сравнительный анализ двух близких человеку институтов. Рассматривается роль семьи в рождении, воспитании и первичной социализации, а также значение образования для передачи знаний, культурных норм и подготовки к профессиональным ролям. Показано, как семейное и школьное воспитание дополняют друг друга.

Раздел посвящён политическому и правовому регулированию общественной жизни. Объясняется, как государство осуществляет публичную власть, принимает решения и обеспечивает безопасность, а право закрепляет обязательные нормы и предусматривает юридическую ответственность. Раскрывается взаимосвязь государственных органов, закона и гражданского поведения.

В практической части выбираются два или три социальных института и сравниваются по структуре, нормам, ролям, функциям и современным изменениям. Результаты представляются в таблице, схеме или диаграмме, после чего формулируется краткое объяснение взаимного влияния институтов и их значения для конкретной социальной ситуации.

В заключительном разделе обобщаются результаты теоретического и практического анализа. Формулируются признаки социального института, уточняются различия между его видами и показывается значение функций для устойчивости общества. Также отмечается, что институты изменяются под влиянием технологий, культурных процессов и новых общественных потребностей.

В разделе приводятся учебники, справочные издания, научно-популярные публикации и официальные интернет-ресурсы, использованные при подготовке проекта. Источники располагаются единообразно, с указанием авторов, названий, года издания или даты обращения, чтобы читатель мог проверить определения, классификации и приведённые примеры.