В этом пункте объясняется, почему навыки публичного выступления востребованы в школьной жизни, и описываются типичные трудности при подготовке речи. Здесь формулируются проблема, цель, задачи и предполагаемый продукт проекта, а также обозначаются методы работы: изучение источников, проектирование диалога и тестирование прототипа. Введение помогает понять границы проекта и порядок дальнейших действий.

В теоретическом пункте раскрывается понятие публичного выступления и рассматриваются его основные элементы: тема, цель, аудитория, тезисы и подтверждающие их примеры. Объясняется, почему содержание следует организовать последовательно и учитывать знания слушателей. Материал нужен для того, чтобы рекомендации чат-бота опирались на понятные принципы подготовки, а не сводились к общим советам.

В этом разделе описываются вступление, основная часть и заключение, а также роль плана и логических переходов между тезисами. Рассматриваются подбор материала, ограничение объёма и проверка продолжительности выступления при репетиции. Эти сведения станут основой для подсказок бота, который сможет помогать пользователю упорядочить мысли и не забыть важные части речи.

Пункт посвящён средствам устной подачи: темпу и громкости речи, смысловым ударениям, паузам, позе и жестам. Объясняется, как голосом выделять главные мысли и почему движения должны соответствовать содержанию, а не отвлекать аудиторию. Этот материал нужен для составления конкретных рекомендаций и чек-листа самопроверки, который чат-бот сможет предложить перед репетицией.

В теоретической части рассматривается, как чат-бот взаимодействует с пользователем: задаёт вопросы, обрабатывает ответы и выдаёт заранее подготовленные рекомендации. Отдельно обозначаются ограничения такого инструмента: он не может полностью заменить живую аудиторию, оценить все нюансы поведения или гарантировать успех. Это позволяет сформулировать реалистичные требования к прототипу и не приписывать ему возможности, которых у него нет.

В практическом пункте определяется последовательность общения бота с пользователем и набор данных, необходимых для персонализации советов: тема, цель, аудитория и примерное время выступления. Для каждого этапа подбираются короткие вопросы и варианты ответа, а также продумываются переходы между ними. Итогом станет схема диалога, по которой можно реализовать прототип и проверить, не возникают ли тупиковые сценарии.

Здесь описывается создание прототипа на выбранной платформе или в конструкторе чат-ботов. В пункт включаются настройка команд и переходов, подготовка текстов рекомендаций по структуре речи, интонации и жестам, а также добавление итогового чек-листа. Практическое описание показывает, как теоретические сведения превращаются в цифровой продукт, доступный для проверки пользователями.

В этом разделе описывается проверка прототипа на нескольких учебных ситуациях, например при подготовке сообщения к уроку или защите проекта. Фиксируются корректность переходов, понятность вопросов и соответствие советов введённым данным. По результатам тестирования формулируются изменения, которые повысят удобство бота; отдельно отмечается, что обратная связь оценивает полезность подсказок, а не гарантирует качество самого выступления.

В заключении кратко описывается, какие этапы проекта выполнены и соответствует ли созданный прототип поставленной цели. Отмечаются его полезные функции, выявленные при тестировании ограничения и возможные направления дальнейшего улучшения, например расширение сценариев или добавление дополнительных примеров. Пункт позволяет связать результаты практической работы с изученными принципами подготовки публичной речи.

В список включаются использованные учебные и справочные материалы по публичной речи, невербальному общению и созданию чат-ботов. Для печатных источников указываются автор, название и год издания, для электронных — название ресурса и дата обращения. Перечень помогает проверить происхождение рекомендаций и показывает, на каких источниках основаны теоретические положения и содержание ответов чат-бота.