Раздел объясняет значение первой помощи и причины выбора интерактивного формата для изучения темы. В нём формулируются проблема, цель, задачи, предполагаемый продукт и практическая польза презентации. Также обозначаются возраст учащихся, основные темы теста и критерии, по которым будет оцениваться его содержание и работоспособность.

В пункте раскрывается содержание первой помощи как комплекса срочных действий до прибытия медицинских работников. Рассматриваются безопасность места происшествия, оценка состояния пострадавшего, вызов экстренных служб, защита спасателя и необходимость действовать последовательно. Материал создаёт теоретическую основу для последующих тестовых вопросов.

Раздел описывает порядок первичной оценки человека: проверку сознания и дыхания, выявление опасных признаков и передачу информации оператору 112. Особое внимание уделяется различию между нормальным и ненормальным дыханием, а также действиям при отсутствии реакции. Эти сведения помогут составить задания на правильную последовательность действий.

В пункте рассматриваются основания для начала СЛР, техника нажатий на грудную клетку, соотношение компрессий и вдохов, применение автоматического наружного дефибриллятора. Информация подаётся в учебной форме без замены практической подготовки. Теоретические положения будут преобразованы в вопросы на распознавание ситуации и выбор правильного алгоритма.

Раздел объединяет распространённые ситуации, при которых требуется первая помощь: наружное кровотечение, носовое кровотечение, ожоги и травмы. Для каждой ситуации выделяются допустимые действия и типичные ошибки, например нанесение веществ на ожог или попытка без необходимости перемещать пострадавшего. Содержание станет основой тематических тестовых заданий.

В пункте описываются возможности MS PowerPoint, применяемые для разработки теста: создание слайдов, размещение вариантов ответа, настройка гиперссылок, кнопок действий, переходов и триггеров. Объясняется, как связать каждый вариант с сообщением о результате. Отдельно учитываются читаемость текста, единый дизайн и удобство навигации.

Раздел посвящён практической подготовке содержания презентации. Определяются темы и количество вопросов, составляются однозначные формулировки, правдоподобные варианты ответов и краткие пояснения. Затем создаётся схема переходов между слайдами, предусматриваются кнопки возврата, повторного прохождения и завершения теста с учётом логики пользователя.

В пункте описывается проверка готового продукта на техническую и содержательную корректность. Необходимо пройти презентацию по всем вариантам, убедиться в правильности гиперссылок, отсутствии тупиковых переходов и соответствии ответов учебным рекомендациям. После этого тест можно использовать на уроке ОБЖ, для повторения материала или самостоятельной работы школьников.

Раздел содержит итоговую оценку созданного интерактивного теста и его соответствия поставленной цели. В нём отмечаются полезность сочетания учебного содержания с возможностями MS PowerPoint, удобство самопроверки и возможность применения презентации в образовательной практике. Также указываются направления улучшения: добавление новых ситуаций, уровней сложности и итогового подсчёта результатов.

В разделе перечисляются учебники, официальные материалы и проверенные электронные ресурсы, использованные при подготовке сведений о первой помощи. Источники должны быть оформлены единообразно и позволять проверить происхождение фактов, алгоритмов и терминов. В список также можно включить руководство пользователя MS PowerPoint, если оно применялось при настройке интерактивных элементов.