Во введении будет объяснено, почему эпос «Ньургун Боотур Стремительный» выбран темой серии ознакомительных книг. Здесь будут обозначены значение олонхо для культуры народа саха, особенности предполагаемой аудитории, проблема сложного восприятия эпического текста и общая логика создания понятного учебно-популярного материала.

Раздел раскроет понятие олонхо, его происхождение, устную традицию исполнения и особенности сочетания прозы, стихов, пения и речитатива. Будет показано, чем олонхо отличается от обычной сказки и литературного романа, какую роль в нём играет олонхосут и почему текст связан с коллективной памятью народа саха.

В этом пункте будет рассмотрено устройство мира, представленное в эпосе: Верхний, Средний и Нижний миры, силы айыы и абаасы, люди, духи и мифологические помощники. Материал поможет читателю понять символику пространства, причины конфликтов и связь фантастических образов с традиционными представлениями якутского народа.

Раздел даст последовательный и доступный пересказ основных событий эпоса без перегрузки второстепенными подробностями. Отдельное внимание будет уделено Ньургун Боотуру, его союзникам и противникам, испытаниям богатыря, мотивам защиты родной земли, верности близким и восстановлению справедливого порядка.

Здесь будут проанализированы гипербола, повтор, постоянные эпитеты, формульные выражения, контраст добра и разрушения, а также особенности изображения героя и его коня. Раздел объяснит, какие нравственные ценности передаются через поступки персонажей и почему эпические образы сохраняют значение для современного читателя.

Пункт посвящён месту олонхо в культуре Республики Саха (Якутия), роли исполнителей, исследователей, библиотек и музеев в сохранении традиции. Будет приведена информация о признании олонхо ЮНЕСКО, а также объяснено, почему запись, перевод, публикация и обучение помогают передавать эпос новым поколениям.

В практической части будет описана структура будущей серии: распределение материала по книгам, объём и назначение каждого выпуска, принципы адаптации текста и единый стиль оформления. Также будут определены требования к языку, иллюстрациям, словарю терминов, вопросам для самопроверки и кратким справочным комментариям.

Раздел покажет этапы создания продукта: от отбора источников и написания пересказа до редактирования, иллюстрирования и подготовки электронного или печатного макета. Будут предложены критерии проверки: фактическая точность, понятность текста, соответствие возрасту, единообразие оформления и корректность культурных пояснений.

В заключении будет обобщено, каким образом серия книг делает сложный эпический материал доступным для школьников и начинающих читателей. Будут обозначены результаты проектирования, возможности использования изданий на уроках литературы и во внеклассной работе, а также перспективы дальнейшего расширения серии новыми комментариями, иллюстрациями и переводными материалами.

В списке литературы будут представлены использованные издания олонхо, научные исследования якутского фольклора и публикации об истории культуры народа саха. Источники будут оформлены единообразно и разделены по типам: тексты эпоса, справочные и исследовательские работы, материалы музеев, библиотек и официальные сведения ЮНЕСКО.