Раздел объясняет назначение справочника и показывает, какие умения проверяются при подготовке к ОГЭ по русскому языку. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется аудитория, описываются основные источники материала и принципы отбора правил, примеров и тренировочных упражнений. Также обозначается порядок работы со справочником.

В разделе рассматриваются особенности подготовки к экзамену, виды языковых знаний и способы их применения при выполнении заданий. Объясняется, почему недостаточно механически заучивать правила: необходимо распознавать языковое явление в контексте, устанавливать грамматическую основу, анализировать смысловые отношения и подтверждать ответ последовательным рассуждением.

Раздел посвящён правилам написания безударных гласных, согласных, приставок, суффиксов, НЕ и НИ, а также слитному, раздельному и дефисному написанию слов. Для каждой темы предусматриваются алгоритмы распознавания орфограммы, условия выбора написания, примеры с объяснениями и типичные ошибки, которые необходимо проверять при самостоятельной работе.

В разделе систематизируются правила постановки знаков препинания при однородных членах, обращениях, вводных конструкциях, обособленных определениях и обстоятельствах, а также в сложных предложениях. Особое внимание уделяется определению грамматической основы, смысловой связи частей и последовательности действий, позволяющей обосновать каждый знак.

Раздел содержит материал о частях речи, грамматических формах, словосочетаниях, типах предложений и видах связи между словами. Учащиеся смогут повторить способы определения подлежащего и сказуемого, характеристики простых и сложных конструкций, виды придаточных частей и признаки синтаксических явлений, встречающихся в экзаменационных заданиях.

Раздел описывает способы определения темы, основной мысли, микротем и средств связи предложений. Отдельно рассматривается технология сжатия текста: исключение второстепенной информации, обобщение однородных деталей и замена фрагментов более краткими формулировками. Приводятся рекомендации по сохранению логики, фактического содержания и абзацного членения.

Раздел объединяет упражнения по орфографии, пунктуации, грамматике и анализу текста, составленные в последовательности от простых действий к комплексному применению правил. После каждого блока предлагаются ответы или пояснения, по которым можно проверить ход рассуждения, обнаружить причину ошибки и определить тему для дополнительного повторения.

В разделе предлагается организовать подготовку по этапам: диагностика начальных знаний, повторение правил, выполнение тематических упражнений и пробных вариантов. Описываются способы фиксировать ошибки, распределять время и оценивать письменные ответы по содержательным, речевым и грамотностным параметрам с опорой на официальные материалы экзамена.

Раздел обобщает содержание справочника и показывает, как связаны теоретические правила, алгоритмы и практические упражнения. Здесь формулируется значение регулярной самопроверки, работы над индивидуальными ошибками и постепенного усложнения заданий. Также обозначаются возможности дальнейшего обновления материалов с учётом изменений официальных требований к ОГЭ.

В разделе приводятся учебники, орфографические и толковые словари, справочные издания, методические пособия и официальные материалы для подготовки к ОГЭ. Источники необходимо оформить единообразно и использовать для проверки правил, терминов, формулировок заданий и критериев оценивания, действующих в соответствующий учебный год.