В пункте обозначается тема экскурсии и объясняется, почему календарь манси следует рассматривать как часть культуры, а не только как перечень месяцев. Посетители узнают, где проживают манси, какие природные условия определяли их жизнь и как будет построен маршрут. Введение также задаёт уважительный тон рассказу и предупреждает о возможных различиях между территориальными группами.

Раздел раскрывает значение календаря в традиционном обществе манси. Объясняется, что отсчёт времени был связан с наблюдением за природой, хозяйственными задачами, семейными обычаями и религиозными представлениями. Отдельно подчёркивается отличие такого календаря от современного: его периоды могли быть подвижными, а названия зависели от местности и конкретных признаков сезона.

Здесь рассматриваются явления, по которым манси определяли наступление и смену сезонов: замерзание и вскрытие рек, высота снега, прилёт птиц, состояние растений и поведение животных. Пункт помогает понять практический характер календаря. Посетителям предлагается сравнить природные ориентиры с современными датами и объяснить, почему в северной среде наблюдения были особенно важны.

Пункт посвящён зимнему времени, когда снег и лёд меняли способы передвижения и организацию быта. В тексте экскурсии рассказывается о подготовке лыж, саней, одежды и охотничьего снаряжения, а также о значении зимнего лесного промысла. Материал связывается с музейными предметами: меховой одеждой, ловушками, транспортом и макетом традиционного жилища.

Раздел показывает, как весеннее вскрытие рек и летнее потепление открывали новые возможности для перемещения и хозяйственной деятельности. Объясняется значение рыболовства, лодок, сетей, временных стоянок и ухода за оленями. Рассказ помогает увидеть, что сезонный цикл зависел от состояния водоёмов и требовал точного знания местности, погоды и поведения животных.

В этом пункте описывается осеннее время как период завершения промыслов, заготовки пищи, ремонта жилищ и подготовки одежды, топлива и снаряжения. Посетители узнают, почему изменение погоды и состояние леса подсказывали приближение зимы. Через конкретные предметы экспозиции раскрывается связь календарного наблюдения с планированием запасов и безопасностью семьи.

Раздел посвящён языковым и культурным особенностям календаря. В нём объясняется, что названия временных отрезков могли отражать природные явления, особенности промысла или важные события общины. Также рассматривается связь времени с обрядами, почитанием духов местности и медвежьими праздниками, при этом подчёркивается необходимость отличать общие сведения о манси от локальных традиций.

Практическая часть содержит последовательность остановок экскурсии: карта расселения манси, природный цикл, предметы охоты и рыболовства, одежда, жилище и символы культуры. Для каждой остановки предлагаются короткая речь экскурсовода, вопрос посетителям и указание на объект показа. Такой формат помогает превратить теоретические сведения в живой рассказ и провести занятие в классе или музее.

В заключении обобщается связь мансийского календаря с природой, хозяйством и духовной культурой народа. Посетителям предлагается сформулировать, чем традиционный календарь отличается от современного и какие знания о северной природе он сохраняет. Финальная часть также подчёркивает, что изучение культуры должно опираться на проверенные источники, уважение к самобытности манси и понимание разнообразия их традиций.

В разделе приводятся использованные научные и учебные источники: этнографические исследования о манси, публикации по культуре финно-угорских народов, музейные каталоги, материалы архивов и сведения официальных культурных учреждений. Для каждого источника необходимо указать автора, название, место и год издания либо точную электронную ссылку. Это позволит проверить факты и избежать пересказа недостоверной информации.