Во введении обозначаются тема и временные рамки проекта, объясняется, почему творчество Федота Шубина важно для понимания русской скульптуры XVIII века. Здесь формулируются проблема, цель и задачи, определяется объект рассмотрения — произведения и профессиональный путь мастера. Также кратко указывается, на какие виды источников опирается исследование и каким будет его практический результат.

В разделе описываются основные условия развития скульптуры в России XVIII века: деятельность Академии художеств, влияние европейского искусства и рост спроса на портреты представителей двора и знати. Объясняется, почему портретный бюст стал востребованной формой и какие задачи он выполнял. Этот контекст поможет понять, в какой художественной среде работал Шубин.

Раздел знакомит с происхождением скульптора, его детством в Архангелогородской губернии и переездом в Петербург. Биографические сведения рассматриваются как часть профессионального становления: важно понять, как молодой мастер получил возможность учиться в столице и войти в академическую художественную среду. При изложении указываются только сведения, подтверждённые надёжными источниками.

В этом пункте рассматриваются учёба Шубина в Академии художеств, занятия под руководством Николá-Франсуа Жилле и получение награды, позволившей отправиться за границу. Отдельно поясняется значение пребывания в Париже и Риме для знакомства с античной скульптурой и искусством XVIII века. Эти факты помогают связать академическую подготовку мастера с особенностями его дальнейшей работы.

Раздел посвящён приёмам, которые позволяют узнать портретную манеру Шубина: точности сходства, выразительной моделировке лица и вниманию к возрасту и характеру модели. Объясняется, как поза, одежда и обработка материала дополняют образ человека. Наблюдения необходимо связывать с конкретными произведениями, а не ограничивать общими характеристиками стиля.

Здесь рассматриваются отдельные портретные бюсты Шубина, в том числе изображения Екатерины II и Михаила Ломоносова. Для каждого примера указываются известные сведения о модели, материале и времени создания, если они подтверждаются источниками. Сравнение произведений помогает увидеть, как мастер изменял композицию и характер образа в зависимости от изображённого человека.

Пункт объясняет значение творчества мастера для отечественной пластики: Шубин развивал портретный бюст как самостоятельный жанр и добивался выразительности через индивидуальные особенности модели. Его произведения рассматриваются в контексте искусства XVIII века и профессиональной среды Академии художеств. Отдельное внимание уделяется тому, почему его портреты сохраняют историческую и художественную ценность.

В практической части выбираются несколько доступных для изучения произведений Шубина, собираются их изображения и проверенные сведения о моделях. Для каждого бюста по единому плану фиксируются материал, поза, детали лица и одежды, характер образа. Затем наблюдения заносятся в сравнительную таблицу и используются при подготовке иллюстрированной презентации.

В заключении кратко соотносятся результаты анализа с целью и задачами проекта. Формулируется, какие особенности портретного метода Шубина удалось установить и чем его произведения обогатили русскую скульптуру XVIII века. Здесь также отмечается, какие примеры оказались наиболее показательными и какие вопросы требуют дополнительной проверки по музейным или научным источникам.

В список включаются использованные книги, энциклопедические и музейные публикации, каталоги коллекций и надёжные электронные ресурсы. Для каждого источника приводятся автор или название, сведения об издании и, если материал взят из интернета, адрес страницы и дата обращения. Список позволяет проверить биографические даты, атрибуции произведений и сведения об их хранении.