Во введении будет обозначена тема влияния корейской культуры на подростков России, объяснены причины её популярности и сформулирована проблема исследования. Здесь будут представлены цель, задачи, предполагаемая гипотеза, методы сбора информации и значение проекта для понимания современных культурных интересов школьников.

В этом разделе будет раскрыто содержание понятия «корейская культура» в современном мире. Отдельно будут рассмотрены K-pop, дорамы, кино, вебтуны, корейская кухня, косметика, мода и язык, а также показано, чем массовая культура отличается от исторических и традиционных культурных явлений Южной Кореи.

Раздел посвящён явлению Hallyu и причинам его международного распространения. Будет объяснено, как музыкальные платформы, социальные сети, видеохостинги, стриминговые сервисы, субтитры и фанатские сообщества помогают подросткам знакомиться с корейским контентом и включают его в повседневную цифровую среду.

В разделе рассматриваются возрастные и социальные особенности подросткового восприятия популярной культуры. Будет показано, почему подростков привлекают музыкальные группы, визуальный стиль, сюжеты дорам, образ участников коллективов и возможность общения с единомышленниками в интернете и локальных фанатских сообществах.

Здесь будет проведён анализ возможных результатов увлечения корейской культурой. К положительным сторонам относятся изучение языка, расширение кругозора, развитие творчества и международного общения, а к рискам — идеализация внешности и образа жизни, зависимость от цифрового контента, чрезмерные расходы и некритичное отношение к рекламе.

В этом пункте будет описано, как организуется практическая часть проекта: выбираются участники, составляются вопросы анкеты, обеспечиваются добровольность и анонимность ответов. Также будут определены критерии анализа популярности разных элементов корейской культуры и ограничения, которые необходимо учитывать при интерпретации результатов.

Раздел представит обработанные ответы респондентов в виде таблиц, процентных соотношений и диаграмм. Планируется сравнить интерес к K-pop, дорамам, языку, кухне, моде и косметике, определить наиболее частые способы знакомства с корейской культурой и выяснить, замечают ли подростки её влияние на собственные интересы и поведение.

В практическом разделе будут сформулированы советы для подростков по безопасному и осознанному взаимодействию с корейской культурой. Рекомендации затронут проверку источников, соблюдение цифрового режима, разумное отношение к покупкам, различение рекламы и фактов, а также уважительное сравнение культур без стереотипов.

В заключении будут обобщены результаты теоретического анализа и опроса, сопоставлены полученные данные с поставленными задачами и оценена справедливость первоначальной гипотезы. Особое внимание будет уделено тому, что влияние корейской культуры не является однозначно положительным или отрицательным и зависит от формы, длительности и осознанности её потребления.

В списке литературы будут указаны использованные учебные, научно-популярные и официальные источники. Отдельно будут приведены ссылки на материалы о культурной политике Южной Кореи, статистические и справочные данные, публикации о подростковой медиакультуре, а также интернет-ресурсы с датами обращения и корректным библиографическим оформлением.