Во введении объясняется, почему исчезновение животных связано не только с естественными процессами, но и с деятельностью человека. Здесь формулируются проблема, цель и задачи проекта, определяется круг рассматриваемых видов и кратко описываются источники информации. Этот пункт задаёт направление исследования и помогает понять, какие вопросы будут раскрыты в теоретической и практической частях.

В пункте раскрываются понятия «вид», «популяция», «исчезнувший вид» и «угроза исчезновения». Объясняется, почему оценка состояния животного не всегда проста и чем отличается исчезновение вида от сокращения численности в отдельном регионе. Эти определения нужны, чтобы корректно описывать примеры и не смешивать редких животных с уже исчезнувшими.

Здесь рассматриваются основные виды антропогенного воздействия: чрезмерная охота и рыболовство, разрушение и фрагментация мест обитания, загрязнение, изменение климата и распространение чужеродных видов. Для каждой причины описывается механизм влияния на животных, например сокращение кормовой базы или невозможность размножения. Пункт помогает связать действия людей с изменениями в популяциях.

В теоретической части приводятся примеры исчезнувших животных, в том числе странствующего голубя, дронта и морской коровы Стеллера. Для каждого вида указываются его особенности, место обитания и известные причины исчезновения. Сопоставление примеров показывает, как охота, освоение территорий и другие воздействия могли привести к утрате целых видов.

Пункт посвящён видам, которые пока существуют, но нуждаются в защите от антропогенных угроз. Рассматриваются природоохранные меры: сохранение мест обитания, ограничение добычи, борьба с незаконной торговлей и наблюдение за численностью популяций. На конкретных примерах объясняется, что меры должны учитывать особенности вида и причины его сокращения.

В практической части описывается, как были выбраны животные для сравнения и какие сведения о каждом из них необходимо собрать: ареал, образ жизни, численность или статус, а также основные угрозы. Отдельно указывается, как проверялись факты по нескольким надёжным источникам. Такой подход позволяет избежать ошибок и подготовить материал, основанный на подтверждённых данных.

В пункте результаты сбора информации объединяются в таблицу или схему, где для каждого вида указаны основные угрозы и их последствия. Сравнение помогает увидеть общие закономерности и отличия между случаями, например влияние охоты и утраты мест обитания. Анализ нужен для того, чтобы объяснить не только факт исчезновения, но и последовательность событий, приведших к нему.

Здесь описывается подготовка итогового продукта — презентации или буклета с краткими сведениями о выбранных животных, причинами угроз и способами охраны. В материале используются понятные подписи, иллюстрации и ссылки на источники. Представление результатов аудитории помогает проверить ясность объяснений и привлечь внимание к тому, как люди могут уменьшать вред природе.

В заключении кратко подводятся итоги сравнения и отмечается, какие действия человека оказались наиболее опасными для рассмотренных видов. Формулируется ответ на поставленные во введении вопросы и оценивается, достигнута ли цель проекта. Также указываются меры, которые помогают сохранять животных и их местообитания, без обобщений, не подтверждённых собранными фактами.

В список включаются все использованные источники: учебники, научно-популярные издания, публикации природоохранных организаций и материалы музеев. Для каждого источника приводятся доступные библиографические сведения, а для интернет-страниц — название организации, адрес и дата обращения. Перечень позволяет читателю проверить факты и отличить сведения из надёжных публикаций от неподтверждённых утверждений.