На Горох

Техническое задание на разработку учебного тренажера

Настоящее техническое задание (ТЗ) определяет требования к разработке веб-приложения – учебного тренажера, предназначенного для использования в образовательном процессе школы. ТЗ разработано для обеспечения четкого понимания задачи между заказчиком и разработчиком, минимизации рисков и обеспечения успешной реализации проекта. Реализация тренажера позволит улучшить усвоение учебного материала учащимися, предоставить персонализированный подход к обучению и автоматизировать процесс контроля знаний, что, в конечном итоге, повысит общий уровень образования. Успешная реализация проекта позволит школе внедрить современный образовательный инструмент, повысить вовлеченность учеников и улучшить показатели успеваемости.

  • 12 разделов в структуре
  • Word готовый файл для скачивания
Гарантия уникальности Поддержка 24/7
Как создана эта работа

Не одна нейросеть, а команда ИИ‑агентов

Техническое задание собирает мультиагентный конвейер из 6 ролей. Каждая отвечает за свой этап — от постановки цели до вёрстки файла — и работает с результатом предыдущей. Так получается цельная работа, а не набор ответов чат‑бота.

Оплатить 350 руб. 235 руб.
Паспорт работы

Цель, объём и требования

Эти поля агент‑аналитик формирует до написания текста — по ним строится вся работа.

Цель технического задания

Разработка интерактивного учебного тренажера для школы позволит повысить качество обучения и улучшить усвоение материала учащимися. Внедрение тренажера обеспечит автоматизацию процесса обучения и контроля знаний, снижая нагрузку на преподавательский состав.

Объём работ

В рамках данного ТЗ будет разработано веб-приложение – учебный тренажер с функционалом, описанным в разделе функциональных требований. В проект не входит разработка мобильных приложений, интеграция с внешними системами электронного журнала и разработка дополнительных обучающих курсов, не указанных в спецификации. Поддержка и сопровождение тренажера после сдачи проекта осуществляется по отдельному договору.

Функциональные требования

FR-1: Аутентификация пользователей

Реализация возможности входа в систему для учеников и преподавателей с использованием логина и пароля.

Высокий
FR-2: Управление курсами

Преподаватели должны иметь возможность создавать, редактировать и удалять учебные курсы.

Высокий
FR-3: Создание заданий

Возможность создавать различные типы заданий (тесты, упражнения, задачи) с автоматической проверкой.

Высокий
FR-4: Прохождение курсов

Ученики должны иметь возможность проходить курсы, выполнять задания и отслеживать свой прогресс.

Высокий
FR-5: Статистика

Предоставление статистики по успеваемости учеников (средний балл, количество выполненных заданий).

Средний
FR-6: Разграничение прав доступа

Различные уровни доступа для учеников и преподавателей (ограничение функций).

Средний
FR-7: Обратная связь

Возможность для учеников оставлять обратную связь о курсах и заданиях.

Низкий
FR-8: Поиск

Функция поиска по курсам и заданиям для быстрого нахождения нужной информации.

Низкий

Нефункциональные требования

  1. Производительность: Время отклика системы не должно превышать 2 секунды.
  2. Доступность: Система должна быть доступна 24/7 с аптаймом не менее 99.9%.
  3. Безопасность: Защита данных пользователей в соответствии с требованиями законодательства.
  4. Масштабируемость: Возможность увеличения количества пользователей и курсов без снижения производительности.
  5. Совместимость: Корректное отображение в современных браузерах (Chrome, Firefox, Safari).
  6. Удобство использования: Интуитивно понятный интерфейс для учеников и преподавателей.
  7. Резервное копирование: Автоматическое резервное копирование данных не реже одного раза в сутки.
  8. Соответствие стандартам: Соответствие требованиям к веб-приложениям (WCAG, GDPR).

Критерии приёмки

  1. Все функциональные требования реализованы -> система функционирует согласно спецификации.
  2. Система выдерживает нагрузку 100 одновременных пользователей -> не наблюдается снижение производительности.
  3. Данные пользователей надежно защищены -> система успешно проходит тестирование на проникновение.
  4. Интерфейс соответствует требованиям юзабилити -> пользователи могут легко выполнять основные задачи.
  5. Проведена проверка корректности работы всех типов заданий -> задания проверяются без ошибок.
  6. Статистика формируется корректно -> данные соответствуют действительности.

Результаты и артефакты

  1. Исходный код приложения.
  2. Документация по установке и настройке.
  3. Руководство пользователя.
  4. Тестовая документация.
  5. База данных (дамп).
  6. Схема архитектуры приложения.

Вехи проекта

Проектирование

Завершено проектирование базы данных и архитектуры приложения.

Срок: 2024-03-15
Разработка backend

Разработан backend приложения и API.

Срок: 2024-04-15
Разработка frontend

Разработан пользовательский интерфейс (frontend).

Срок: 2024-05-15
Тестирование

Проведено комплексное тестирование приложения.

Срок: 2024-06-01
Внедрение и обучение

Внедрение приложения и обучение пользователей.

Срок: 2024-06-15

Временная шкала

Ориентировочное время реализации проекта: 3 месяца. Ключевые этапы: проектирование, разработка, тестирование, внедрение.

Бюджет

Оценочный бюджет: 500 000 – 700 000 рублей (в зависимости от сложности функционала).

Ограничения и допущения

  1. Использование современного веб-фреймворка (например, React, Angular, Vue.js).
  2. Разработка должна вестись в соответствии с принципами Agile.
  3. Необходимость интеграции с существующей IT-инфраструктурой школы (в рамках доступных API).
  4. Ограниченный бюджет проекта.
  5. Сроки реализации ограничены учебным годом.

Основные риски

Задержка с предоставлением доступа к инфраструктуре школы
Влияние: среднийМеры: Заблаговременное согласование условий и сроков доступа к инфраструктуре.
Усложнение функциональных требований в процессе разработки
Влияние: среднийМеры: Жесткий контроль scope и управление изменениями.
Недостаточная квалификация разработчиков
Влияние: высокийМеры: Тщательный отбор и проверка квалификации разработчиков.
Проблемы совместимости с используемыми браузерами
Влияние: среднийМеры: Регулярное тестирование в различных браузерах на разных устройствах.

Заинтересованные стороны

Директор школы

Утверждение ТЗ, контроль выполнения проекта, принятие решения о внедрении.

Заместитель директора по ИТ

Обеспечение доступа к инфраструктуре, техническая поддержка проекта.

Учителя (представители)

Предоставление требований к функциональности, тестирование системы.

Руководитель проекта

Управление проектом, коммуникация с заказчиком.

Роли в реализации ТЗ

Руководитель проекта

Отвечает за планирование, организацию и контроль выполнения проекта. Координирует работу команды, управляет рисками и обеспечивает коммуникацию с заказчиком, контролирует соответствие результата ТЗ.

Backend-разработчик

Занимается разработкой серверной части приложения, API и базы данных. Обеспечивает логику работы приложения, обработку данных и безопасность. Пишет чистый и поддерживаемый код.

Frontend-разработчик

Разрабатывает пользовательский интерфейс приложения, обеспечивает удобство и интуитивность использования. Реализует взаимодействие с backend API и отображает данные. Обеспечивает кроссбраузерность.

Тестировщик

Проводит тестирование приложения на соответствие требованиям ТЗ и выявляет дефекты. Составляет тестовую документацию и отслеживает исправление ошибок. Обеспечивает качество продукта.

Интерфейсы и интеграции

Интеграция с существующей системой аутентификации школы (если имеется). Возможна интеграция с системой управления обучением (LMS) через API.

Безопасность и защита данных

Обеспечение безопасности данных пользователей в соответствии с Федеральным законом №152-ФЗ «О персональных данных». Использование SSL-шифрования для защиты передачи данных.

Тестирование и валидация

Проведение функционального, интеграционного, нагрузочного и приемочного тестирования. Приемка осуществляется представителями школы после успешного прохождения всех тестов.

Поддержка и сопровождение

Гарантийный период – 3 месяца после сдачи проекта. Техническая поддержка осуществляется по договору SLA с оплатой по часам.

Необходимые ресурсы

Команда разработчиков (backend, frontend), тестировщик, руководитель проекта, аналитик. Инструменты: система контроля версий (Git), среда разработки (IDE).

Наименование компании

Техническое задание на разработку учебного тренажера

Выполнил: ФИО

Содержание

  • Введение 1
  • Общие положения 2
  • Функциональные требования 3
  • Нефункциональные требования 4
  • Архитектура системы 5
  • Проектирование базы данных 6
  • План тестирования 7
  • Интерфейсы и интеграции 8
  • Внедрение и развертывание 9
  • Поддержка и сопровождение 10
  • Управление проектом 11
  • Список литературы 12

Введение

Содержимое раздела

В данном разделе представлено общее описание технического задания, его цель и область применения. Определены основные термины и сокращения, используемые в документе. Введение необходимо для общего понимания контекста проекта и задач.

Общие положения

Содержимое раздела

В этом разделе описываются общие требования к системе, целевая аудитория, назначение и ожидаемые результаты разработки. Описываются бизнес-цели и задачи, которые должны быть достигнуты посредством реализации проекта.

Функциональные требования

Содержимое раздела

Детальное описание функций, которые должна выполнять система. Описываются сценарии использования, входные и выходные данные, а также ожидаемое поведение системы в различных ситуациях. Определяется логика работы приложения.

Нефункциональные требования

Содержимое раздела

Описываются требования к производительности, безопасности, надежности, масштабируемости и другим нефункциональным аспектам системы. Определяются критерии качества и ограничения, которые необходимо учитывать при разработке.

Архитектура системы

Содержимое раздела

Описывается общая архитектура системы, включая используемые технологии, компоненты и их взаимодействие. Определяется структура базы данных и схема обмена данными между компонентами. Разрабатывается логическая модель системы.

Проектирование базы данных

Содержимое раздела

Подробное описание структуры базы данных, включая таблицы, поля, типы данных и связи между ними. Определяются индексы и другие параметры, необходимые для оптимизации работы с базой данных и обеспечения целостности данных.

План тестирования

Содержимое раздела

Описывается план тестирования системы, включая типы тестов, тестовые сценарии и критерии приемки. Определяется ответственность за проведение тестирования и исправление ошибок. Гарантируется качество системы.

Интерфейсы и интеграции

Содержимое раздела

Описываются интерфейсы системы с другими системами и компонентами. Определяются форматы данных и протоколы обмена данными. Обеспечивается совместимость с существующей инфраструктурой.

Внедрение и развертывание

Содержимое раздела

Описывается план внедрения системы в эксплуатацию, включая подготовку инфраструктуры, установку и настройку программного обеспечения, перенос данных и обучение пользователей. Гарантируется плавный переход на новую систему.

Поддержка и сопровождение

Содержимое раздела

Описываются условия поддержки и сопровождения системы после внедрения, включая гарантийный период, SLA и порядок обработки обращений. Обеспечивается бесперебойная работа системы и своевременное исправление ошибок.

Управление проектом

Содержимое раздела

Описывается методология управления проектом, включая планирование, контроль и управление рисками. Определяются роли и ответственность участников проекта и правила коммуникации. Обеспечивается эффективное выполнение проекта.

Список литературы

Содержимое раздела

В данном разделе перечисляются все использованные источники информации, стандарты и нормативные документы, которые были использованы при разработке технического задания. Указание источников является важной частью документации.

Получи Такое техническое задание

Готовый файл Word
Практическая ценность
Точные формулировки
Соответствие стандартам
Учет сроков
Минимизация ошибок
Контроль качества

Создать Техническое задание на любую тему за 5 минут

Создать

#2444479

Готовим вашу копию…
Похожие работы

Другие работы в разделе «Техническое задание»

Все работы раздела