На Горох
Диктант по русскому языку

Волшебный сон

Блеснул фонарь, и улица осветилась

  • 7 класс
  • 168 слов
  • 18 предложений

Текст диктанта

1 149 знаков

Блеснул фонарь, и улица осветилась. За день она покрылась снегом, сровнявшим всё. Девочка подошла к дивану, сбросила одежонку и побе­жала в ванную комнату. От прикосновения холодной воды тело разгоре­лось, потом стало охлаждаться. После обтирания мохнатым полотенцем девочка легла в постель. Спать не хотелось, но она начала тереть глаза.

Неожиданно в зрачках стали зажигаться какие-то блестящие точки, превращающиеся в ровное сияние зари. Её проблески сменились линиями, которые росли, расширялись. Девочка увидела водную рав­нину, много пловцов в удивительных костюмах. Вдруг они, прикос­нувшись к деревьям, торчащим из замершей воды, куда-то исчезли. Может быть, затаились за пологом растений, которые почти касались неба. Какой красивый пейзаж! Кругом простирается блистающая го­рящей цветной водой долина. Девочке казалось, что она шагает по воде, но не промокает. Вот она наклонилась, прикоснулась к жёлтому цветку, выросшему прямо на блестящей воде. Будто сотворённый волшебником росток горел!

Внезапно она услышала чей-то голос. Это мама, полагая, что доч­ка не спит, приложила ей ладонь ко лбу и случайно разбудила давно уже спавшую дочь.

Грамматическое задание

2 задания
  1. Найдите в тексте 5 слов с орфограммами в корне. Обозначьте их.

    Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.

  2. Разобрать по членам предложения и частям речи.

    Внезапно она услышала чей-то голос.

    Это мама, полагая, что дочка не спит, приложила ей ладонь ко лбу и случайно разбудила давно уже спавшую дочь.

Конспект урока с этим диктантом — за 5 минут

  • Цели, задачи и планируемые результаты
  • Ход урока по этапам
  • Готовый файл Word
Создать конспект урока Оплата после того, как увидите работу

Разбор орфограмм

Разбор с помощью нейронной сети

Текст проверяет правописание чередующихся гласных в корнях, написание приставок и суффиксов, Н и НН, а также постановку знаков препинания при сложных предложениях, причастных и деепричастных оборотах. Грамматическое задание связано с выделением грамматических основ, членов предложения и частей речи.

Орфография

ПравилоВ тексте
Проверяемая безударная гласная в корне словаосветилась — свет; охлаждаться — холод
Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово)фонарь — непроверяемая безударная гласная в корне; пейзаж — словарное слово
Проверяемая парная согласная в корне словаснегом — снежный; сбросила — бросить
Буквы О и Ё после шипящих в корне словажёлтому — желтизна
Буква Ё под ударениемЕё — буква ё под ударением; жёлтому — буква ё под ударением после мягкого согласного
Корни -гар-/-гор-горел — в корне -гор- под ударением пишется о
Корни -зар-/-зор-зари — в корне -зар- без ударения пишется а
Корни -твар-/-твор-сотворённый — в безударном корне -твор- пишется о
Корни -раст-/-ращ-/-рос-росли — перед с в корне пишется о; расширялись — перед щ в корне пишется а; растений — перед ст в корне пишется а; выросшему — перед с в корне пишется о
Корни -кас-/-кос-прикосновения — после корня нет суффикса -а-, поэтому пишется о; касались — после корня есть суффикс -а-, поэтому пишется а; прикоснулась — после корня нет суффикса -а-, поэтому пишется о
Корни с чередованием Е/И (-бер-/-бир-, -дер-/-дир- и другие)блестящие — в корне -блест- пишется е, если после корня нет суффикса -а-; проблески — в корне -блест- пишется е; блестящей — в корне -блест- пишется е
Корни -равн-/-ровн-сровнявшим — корень -ровн- имеет значение «гладкий, прямой»; ровное — корень -ровн- имеет значение «гладкий, прямой»
Корни -плав-/-плов-пловцов — написание о в слове-исключении пловец
Неизменяемые приставкиподошла — неизменяемая приставка под-; приложила — неизменяемая приставка при-; разбудила — неизменяемая приставка раз-
Приставки на З и Сисчезли — перед глухим согласным в приставке пишется с
Приставки ПРЕ- и ПРИ-прикосновения — приставка при- имеет значение близости или присоединения; прикоснулась — приставка при- имеет значение присоединения
Суффиксы -ОНЬК- и -ЕНЬК-одежонку — суффикс -оньк- после твёрдого согласного
Буквы О и Е после шипящих в суффиксаходежонку — под ударением в суффиксе после шипящей пишется о
Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего временипревращающиеся — суффикс действительного причастия настоящего времени -ющ-; блестящие — суффикс действительного причастия настоящего времени -ящ-; торчащим — суффикс действительного причастия настоящего времени -ащ-
Гласные перед НН в страдательных причастиях прошедшего временисотворённый — сотворить
Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательныхсотворённый — полное страдательное причастие с приставкой имеет НН; замершей — в причастии без условий для НН пишется одна Н
НЕ с глаголами и деепричастиямине хотелось — не с глаголом пишется раздельно; не спит — не с глаголом пишется раздельно; не промокает — не с глаголом пишется раздельно
Дефис в наречияхкуда-то — неопределённое наречие с суффиксом -то пишется через дефис; чей-то — неопределённое местоимение с суффиксом -то пишется через дефис
Дефис в неопределённых местоименияхкакие-то — неопределённое местоимение с суффиксом -то пишется через дефис; чей-то — неопределённое местоимение с суффиксом -то пишется через дефис
Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУзажигаться — сочетание ЖИ пишется с И
Мягкий знак после шипящих у существительныхдочь — мягкий знак пишется у существительного 3-го склонения

Пунктуация

ПравилоВ тексте
Запятая между однородными членами без союзовпокрылась снегом, сровнявшим всё — обособляется причастный оборот после определяемого слова
Запятая перед противительными союзамине хотелось, но она начала — запятая перед противительным союзом но; по воде, но не промокает — запятая перед противительным союзом но
Обособление причастного оборотаснегом, сровнявшим всё — причастный оборот стоит после определяемого слова; точки, превращающиеся в ровное сияние зари — причастный оборот стоит после определяемого слова; цветку, выросшему прямо на блестящей воде — причастный оборот стоит после определяемого слова
Знаки при вводных словах и сочетанияхМожет быть, затаились — вводное сочетание выделяется запятой
Запятая в сложносочинённом предложенииБлеснул фонарь, и улица осветилась — запятая между частями сложносочинённого предложения; не хотелось, но она начала — запятая между частями сложносочинённого предложения
Запятая в сложноподчинённом предложениипроблески сменились линиями, которые росли, расширялись — придаточная определительная часть отделяется запятой; казалось, что она шагает по воде — придаточная изъяснительная часть отделяется запятой
Восклицательный знакКакой красивый пейзаж! — в конце восклицательного предложения ставится восклицательный знак; Будто сотворённый волшебником росток горел! — в конце восклицательного предложения ставится восклицательный знак

Грамматика и разборы

ПравилоВ тексте
Грамматическая основа предложенияулица осветилась — грамматическая основа предложения; девочка легла — грамматическая основа предложения; росток горел — грамматическая основа предложения

Разбор предложений

ПредложениеОсноваХарактеристика
Блеснул фонарь, и улица осветилась.фонарь блеснул; улица осветиласьповествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое
За день она покрылась снегом, сровнявшим всё.она покрыласьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое причастным оборотом
Девочка подошла к дивану, сбросила одежонку и побежала в ванную комнату.девочка подошла, сбросила и побежалаповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми
От прикосновения холодной воды тело разгорелось, потом стало охлаждаться.тело разгорелось, стало охлаждатьсяповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми
После обтирания мохнатым полотенцем девочка легла в постель.девочка леглаповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Спать не хотелось, но она начала тереть глаза.не хотелось; она начала теретьповествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, распространённое
Неожиданно в зрачках стали зажигаться какие-то блестящие точки, превращающиеся в ровное сияние зари.точки стали зажигатьсяповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое причастным оборотом
Её проблески сменились линиями, которые росли, расширялись.проблески сменились; которые росли, расширялисьповествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое, распространённое
Девочка увидела водную равнину, много пловцов в удивительных костюмах.девочка увиделаповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными дополнениями
Вдруг они, прикоснувшись к деревьям, торчащим из замершей воды, куда-то исчезли.они исчезлиповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое деепричастным и причастным оборотами
Может быть, затаились за пологом растений, которые почти касались неба.затаились; которые касалисьповествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое, распространённое, осложнённое вводным сочетанием
Какой красивый пейзаж!пейзажповествовательное, восклицательное, простое, односоставное, назывное, распространённое
Кругом простирается блистающая горящей цветной водой долина.долина простираетсяповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Девочке казалось, что она шагает по воде, но не промокает.казалось; она шагает, не промокаетповествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчинённое с сочинительной связью внутри придаточной части, распространённое
Вот она наклонилась, прикоснулась к жёлтому цветку, выросшему прямо на блестящей воде.она наклонилась, прикоснуласьповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми и причастным оборотом
Будто сотворённый волшебником росток горел!росток горелповествовательное, восклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Внезапно она услышала чей-то голос.она услышалаповествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое
Это мама, полагая, что дочка не спит, приложила ей ладонь ко лбу и случайно разбудила давно уже спавшую дочь.мама приложила и разбудила; дочка не спитповествовательное, невосклицательное, сложное, с сочинительной и подчинительной связью, распространённое, осложнённое деепричастным оборотом

Готовитесь к уроку по этой теме?

Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.

Создать конспект урока Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.