Текст диктанта
996 знаковЧеловеку всегда хотелось хорошо выглядеть. Древний человек надевал на себя шкуры животных и вешал на шею бусы. Человек превращал в одежду кору листья, солому и даже перья. Для древнего человека одежда имела иногда магические свойства. С её помощью он хотел отогнать злых духов. У древних славян был такой обычай. Родившегося ребёнка заворачивали в рубаху отца. Этим они защищали его от злых духов.
Во время ледникового периода человеку приходилось носить меха животных. Шкуры очищали и протыкали в них отверстия. Как связать куски меха друг с другом? Для этого полоски кожи или сухожилия продевали через эти дырки. Поэтому одежда хорошо держалась на теле человека.
Потом человек научился выделывать мягкую и гибкую кожу, свивать шерсть и волокна растений в длинные нити. Египтяне ткали лёгкую материю из льна и хлопка.
В холодных районах одежда закрывала всё тело человека и защищала его от холода. Из-за холода одежда была более узкой. Поэтому идея создания брюк появилась у северных народов.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных, буквы Ё, сочетания ЖИ–ШИ, разделительные и смягчающие мягкие знаки, безударные окончания прилагательных, раздельное написание предлогов, а также постановку знаков препинания при однородных членах и в конце предложений.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | листья — лист; отогнать — гонит; ледникового — лёд; держалась — держит; узкой — узок |
| Непроверяемая безударная гласная в корне (словарное слово) | всегда — непроверяемая безударная гласная в словарном слове; одежду — непроверяемая безударная гласная в корне; обычай — непроверяемая безударная гласная в словарном слове |
| Буква Ё под ударением | ребёнка — буква Ё под ударением; её — буква Ё под ударением; лёгкую — буква Ё под ударением; всё — буква Ё под ударением |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | животных — сочетание ЖИ; шею — сочетание ШЕ, слово содержит шипящий звук; написание И после Ш проверяется в слове животные; кожи — сочетание ЖИ |
| Мягкий знак для обозначения мягкости согласного | мягкую — мягкий знак обозначает мягкость согласного перед к; помощью — мягкий знак обозначает мягкость согласного |
| Разделительный мягкий знак | перья — разделительный мягкий знак перед я; помощью — разделительный мягкий знак перед ю |
| Мягкий знак после шипящих у существительных | помощью — мягкий знак в существительном помощь после шипящего щ |
| Безударные окончания прилагательных | древний — безударное окончание прилагательного мужского рода в форме именительного падежа; магические — безударное окончание прилагательного во множественном числе; злых — безударное окончание прилагательного во множественном числе; северных — безударное окончание прилагательного во множественном числе |
| Раздельное написание предлогов с другими словами | на себя — предлог на пишется отдельно; с её помощью — предлог с пишется отдельно; во время — предлог во пишется отдельно; из-за холода — составной предлог из-за пишется отдельно от существительного |
| Соединительные О и Е в сложных словах | сухожилия — соединительная гласная о в сложном слове |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Запятая между однородными членами без союзов | мягкую и гибкую кожу, свивать шерсть и волокна растений — запятая разделяет однородные сказуемые; кору листья, солому и даже перья — однородные дополнения; между словами кору и листья требуется запятая |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | шкуры очищали и протыкали — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом и запятая не ставится; кожи или сухожилия — между однородными членами перед одиночным союзом или запятая не ставится |
| Точка в конце повествовательного предложения | Человеку всегда хотелось хорошо выглядеть. — точка в конце повествовательного невосклицательного предложения; Поэтому идея создания брюк появилась у северных народов. — точка в конце повествовательного невосклицательного предложения |
| Вопросительный знак | Как связать куски меха друг с другом? — вопросительный знак в конце вопросительного предложения |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Грамматическая основа предложения | одежда имела — подлежащее и сказуемое; Египтяне ткали — подлежащее и сказуемое |
| Осложнённое простое предложение | выделывать мягкую и гибкую кожу, свивать шерсть и волокна растений в длинные нити — простое предложение осложнено однородными сказуемыми; кору листья, солому и даже перья — простое предложение осложнено однородными дополнениями |
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | Как связать куски меха друг с другом? — вопросительное невосклицательное предложение; Человеку всегда хотелось хорошо выглядеть. — повествовательное невосклицательное предложение |
| Распространённые и нераспространённые предложения | Древний человек надевал на себя шкуры животных и вешал на шею бусы. — предложение имеет второстепенные члены |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Человеку всегда хотелось хорошо выглядеть. | хотелось выглядеть | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Древний человек надевал на себя шкуры животных и вешал на шею бусы. | человек надевал и вешал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Человек превращал в одежду кору листья, солому и даже перья. | человек превращал | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными дополнениями |
| Для древнего человека одежда имела иногда магические свойства. | одежда имела | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| С её помощью он хотел отогнать злых духов. | он хотел отогнать | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| У древних славян был такой обычай. | обычай был | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Родившегося ребёнка заворачивали в рубаху отца. | заворачивали | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Этим они защищали его от злых духов. | они защищали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Во время ледникового периода человеку приходилось носить меха животных. | приходилось носить | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Шкуры очищали и протыкали в них отверстия. | очищали и протыкали | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Как связать куски меха друг с другом? | связать | вопросительное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое |
| Для этого полоски кожи или сухожилия продевали через эти дырки. | полоски кожи или сухожилия продевали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными подлежащими |
| Поэтому одежда хорошо держалась на теле человека. | одежда держалась | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Потом человек научился выделывать мягкую и гибкую кожу, свивать шерсть и волокна растений в длинные нити. | человек научился выделывать, свивать | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Египтяне ткали лёгкую материю из льна и хлопка. | Египтяне ткали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| В холодных районах одежда закрывала всё тело человека и защищала его от холода. | одежда закрывала и защищала | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Из-за холода одежда была более узкой. | одежда была узкой | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Поэтому идея создания брюк появилась у северных народов. | идея появилась | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
Другие диктанты 4 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.