Текст диктанта
486 знаковМного забот летом у белок. Нужно выкормить маленьких бельчат, собрать и спрятать в дуплах запасы орехов, насушить грибов. В голодные годы в лесу бывает мало орехов и шишек. Тогда белки пускаются в далёкие и опасные путешествия. Смело переплывают они широкие реки, перебегают поля, забегают в селения и города. Никому в лесу не делают вреда миролюбивые весёлые белки. С вершины на вершину друг за дружкой гоняются они по деревьям. Весело, радостно играют у старой сосны проказницы белки.
Грамматическое задание
5 заданий-
Выписать слова с «и, у, а» после шипящих.
Насушить, бельчат, шишек, широкие, вершина.
-
Выписать слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова.
Выкормить, бельчат, голодные, перебегают.
-
Обозначить морфемы в словах.
В дуплах, голодные, перебегают, грибов, широкие, забегают.
-
Найти по два существительных в форме родительного падежа множественного числа и в форме винительного падежа множественного числа.
У белок (р. п.), бельчат (в. п.), запасы (в. п.), орехов (р. п.).
-
Подчеркнуть личное местоимение, указать его падеж.
Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных в корне, сочетаний ЖИ–ШИ и ЧА–ЩА, букв Ё после мягких согласных, НЕ с глаголами, а также постановку знаков препинания при однородных членах. Грамматическое задание дополнительно проверяет морфемный разбор, формы падежей существительных и определение личного местоимения.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | белок — белка; запасы — запас; грибов — гриб; лесу — лес; вреда — вред; деревьям — дерево |
| Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ | шишек — сочетание ШИ пишется с И; широкие — сочетание ШИ пишется с И; вершину — сочетание ШИ пишется с И; бельчат — сочетание ЧА пишется с А |
| Буква Ё под ударением | далёкие — буква Ё стоит под ударением после мягкого согласного; весёлые — буква Ё стоит под ударением после мягкого согласного |
| НЕ с глаголами и деепричастиями | не делают — НЕ с глаголом пишется раздельно |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | пускаются — глагол отвечает на вопрос что делают?, поэтому пишется -тся; гоняются — глагол отвечает на вопрос что делают?, поэтому пишется -тся |
| Неизменяемые приставки | переплывают — приставка пере- пишется неизменно; забегают — приставка за- пишется неизменно; насушить — приставка на- пишется неизменно |
| Прописная буква в начале предложения | Много — первое слово предложения написано с прописной буквы; Тогда — первое слово предложения написано с прописной буквы; Весело — первое слово предложения написано с прописной буквы |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Запятая между однородными членами без союзов | собрать и спрятать в дуплах запасы орехов, насушить грибов — запятая разделяет однородные сказуемые и группы однородных членов; реки, перебегают поля, забегают в селения — запятые разделяют однородные сказуемые; Весело, радостно — запятая разделяет однородные обстоятельства |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | собрать и спрятать — между однородными сказуемыми перед одиночным союзом И запятая не ставится; орехов и шишек — между однородными дополнениями перед одиночным союзом И запятая не ставится; селения и города — между однородными обстоятельствами места перед одиночным союзом И запятая не ставится |
| Точка в конце повествовательного предложения | белок. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой; белки. — повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Морфемный разбор слова (по составу) | выкормить — вы- — приставка, -корм- — корень, -и- — суффикс, -ть — суффикс инфинитива; переплывают — пере- — приставка, -плыв- — корень, -а- — суффикс, -ют — окончание; проказницы — проказ- — корень, -ниц- — суффикс, -ы — окончание |
| Разряды местоимений | они — личное местоимение; Никому — отрицательное местоимение |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| Много забот летом у белок. | много забот | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное назывное, распространённое |
| Нужно выкормить маленьких бельчат, собрать и спрятать в дуплах запасы орехов, насушить грибов. | нужно выкормить, собрать и спрятать, насушить | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| В голодные годы в лесу бывает мало орехов и шишек. | бывает мало | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное безличное, распространённое |
| Тогда белки пускаются в далёкие и опасные путешествия. | белки пускаются | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Смело переплывают они широкие реки, перебегают поля, забегают в селения и города. | они переплывают, перебегают, забегают | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Никому в лесу не делают вреда миролюбивые весёлые белки. | белки не делают | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| С вершины на вершину друг за дружкой гоняются они по деревьям. | они гоняются | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Весело, радостно играют у старой сосны проказницы белки. | проказницы белки играют | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными обстоятельствами |
Другие диктанты 6 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.