Текст диктанта
708 знаковНа небе разгорается заря. Я пробираюсь узкой дорожкой через густую рожь. Тяжелые колосья касаются лица и собираются удержать меня. Из придорожных зарослей вылетела перепелка и скрылась во ржи.
Поднимается солнце, и его лучи освещают далекие поля и кусты возле речки. Она ярко блестит на солнце.
Вот и лес. Я предполагал собрать здесь много ягод и грибов. Мои предположения оправдались. Ягоды буквально устилали лесные поляны. Стоит присесть, и сразу увидишь, как прячутся в траве головки спелой земляники, подберезовики.
Долго бродил по лесу. С трудом дотащил я до дома полную корзину сладких ягод. Здесь мое лицо и руки загорели. После такой прогулки хорошо выкупаться и прилечь отдохнуть на свежем сене.
Грамматическое задание
3 задания-
Фонетический разбор слова: ягоды, колосья.
Ответ к этому пункту разбирается вручную — схема разбора в тексте не приводится.
-
Выписать слова с чередующимися гласными в корне и объяснить их написание.
Выписать слова с проверяемыми гласными и подобрать к ним проверочные слова.
Тяжёлые (тяжесть), колосья (колос), лица (личико), удержать (держит), освещают (свет), далёкие (даль), поля (поле), грибы (гриб), оправдались (правда), лесные (лес), поляны (поле), траве (травка), головки (головы), бродил (бродит), дотащил (тащит), хорошо (хороший).
-
Синтаксический разбор предложения.
Из придорожных зарослей вылетела перепелка и скрылась во ржи.
С трудом дотащил я до дома полную корзину сладких ягод.
Разбор орфограмм
Разбор с помощью нейронной сетиТекст проверяет написание безударных гласных и чередующихся корней, мягкого знака, приставок, а также постановку знаков препинания в простых и сложных предложениях. Грамматическое задание дополнительно направлено на фонетический и синтаксический разбор.
Орфография
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная в корне слова | небе — не́бо; дорожкой — доро́жка; лица — ли́цо |
| Непроизносимая согласная в корне слова | солнце — со́лнышко |
| Буквы О и Ё после шипящих в корне слова | тяжелые — тя́жесть |
| Корни -зар-/-зор- | заря — В корне -зар- без ударения пишется А. |
| Корни -гар-/-гор- | загорели — В корне -гар-/-гор- без ударения пишется О. |
| Корни -лаг-/-лож- | предполагал — Перед Г в корне пишется А.; предположения — Перед Ж в корне пишется О. |
| Корни -кас-/-кос- | касаются — В корне -кас- пишется А, потому что после корня есть суффикс -а-. |
| Корни с чередованием Е/И (-бер-/-бир-, -дер-/-дир- и другие) | собираются — В корне -бир- пишется И, потому что после корня стоит суффикс -а-. |
| Приставки ПРЕ- и ПРИ- | придорожных — Приставка ПРИ- имеет значение близости.; присесть — Приставка ПРИ- обозначает неполноту действия.; прилечь — Приставка ПРИ- обозначает неполноту действия. |
| Разделительный мягкий знак | колосья — Разделительный мягкий знак пишется перед Я. |
| Мягкий знак после шипящих у существительных | рожь — У существительного женского рода третьего склонения после шипящей пишется мягкий знак. |
| Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах | касаются — Глагол отвечает на вопрос что делают?, поэтому пишется -тся.; собираются — Глагол отвечает на вопрос что делают?, поэтому пишется -тся. |
Пунктуация
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Запятая между однородными членами без союзов | земляники, подберезовики — Однородные члены, соединённые только интонацией, разделены запятой. |
| Запятая не ставится перед одиночным союзом И | лица и собираются — Перед одиночным союзом И между однородными сказуемыми запятая не ставится.; поля и кусты — Перед одиночным союзом И между однородными дополнениями запятая не ставится. |
| Запятая в сложносочинённом предложении | Поднимается солнце, и его лучи освещают далекие поля и кусты возле речки. — Запятая разделяет части сложносочинённого предложения. |
| Запятая в сложноподчинённом предложении | сразу увидишь, как прячутся в траве головки спелой земляники, подберезовики — Придаточная часть с союзным словом как отделяется запятой от главной. |
| Точка в конце повествовательного предложения | На небе разгорается заря. — Повествовательное невосклицательное предложение заканчивается точкой. |
Грамматика и разборы
| Правило | В тексте |
|---|---|
| Фонетический разбор слова | ягоды — Слово подходит для фонетического разбора: делится на слоги, имеет ударный слог, характеризуются звуки, подсчитываются буквы и звуки.; колосья — Слово подходит для фонетического разбора; учитывается разделительный мягкий знак и сочетание звуков [с’й]. |
| Синтаксический разбор простого предложения | Мои предположения оправдались. — Предложение является простым, двусоставным и распространённым. |
| Синтаксический разбор сложного предложения | Поднимается солнце, и его лучи освещают далекие поля и кусты возле речки. — Сложное предложение состоит из двух частей, соединённых сочинительной связью. |
| Грамматическая основа предложения | предположения оправдались — Подлежащее и сказуемое образуют грамматическую основу. |
| Осложнённое простое предложение | Тяжелые колосья касаются лица и собираются удержать меня. — Простое предложение осложнено однородными сказуемыми.; Из придорожных зарослей вылетела перепелка и скрылась во ржи. — Простое предложение осложнено однородными сказуемыми. |
| Виды предложений по цели высказывания и интонации | Я пробираюсь узкой дорожкой через густую рожь. — Предложение повествовательное, невосклицательное. |
| Распространённые и нераспространённые предложения | На небе разгорается заря. — Предложение распространено обстоятельством места. |
Разбор предложений
| Предложение | Основа | Характеристика |
|---|---|---|
| На небе разгорается заря. | заря разгорается | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Я пробираюсь узкой дорожкой через густую рожь. | я пробираюсь | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Тяжелые колосья касаются лица и собираются удержать меня. | колосья касаются и собираются удержать | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Из придорожных зарослей вылетела перепелка и скрылась во ржи. | перепелка вылетела и скрылась | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными сказуемыми |
| Поднимается солнце, и его лучи освещают далекие поля и кусты возле речки. | солнце поднимается; лучи освещают | повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочинённое, состоит из двух двусоставных распространённых частей |
| Она ярко блестит на солнце. | она блестит | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Вот и лес. | лес | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, назывное, нераспространённое |
| Я предполагал собрать здесь много ягод и грибов. | я предполагал собрать | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Мои предположения оправдались. | предположения оправдались | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Ягоды буквально устилали лесные поляны. | ягоды устилали | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Стоит присесть, и сразу увидишь, как прячутся в траве головки спелой земляники, подберезовики. | стоит присесть; увидишь; головки прячутся, подберезовики | повествовательное, невосклицательное, сложное, с сочинительной и подчинительной связью, осложнённое однородными членами |
| Долго бродил по лесу. | бродил | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, определённо-личное, распространённое |
| С трудом дотащил я до дома полную корзину сладких ягод. | я дотащил | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое |
| Здесь мое лицо и руки загорели. | лицо и руки загорели | повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнённое однородными подлежащими |
| После такой прогулки хорошо выкупаться и прилечь отдохнуть на свежем сене. | хорошо выкупаться и прилечь отдохнуть | повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, безличное, распространённое, осложнённое однородными инфинитивами |
Другие диктанты 6 класса
Готовитесь к уроку по этой теме?
Конспект урока, классный час или памятку соберём по вашей теме: цели, этапы, УУД и оформление по ФГОС.
Создать конспект урока
Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.