ГДЗ: Параграф § 30 / Биология. 8 класс. Часть 1

Общий план сегментированного тела с членистыми парными конечностями, наружной кутикулой и ростом через линьки. В разных группах сегменты и придатки сливаются, видоизменяются или редуцируются, особенно у паразитических форм; признаки оценивают также по развитию и происхождению.

Они чрезвычайно разнообразны по числу видов благодаря сочетанию защитного наружного скелета, специализированных конечностей, разнообразного питания, способов размножения и расселения; особенно важен полёт насекомых. Высокая специализация позволила освоить много экологических ниш. Число описанных видов не следует смешивать с численностью особей или непроверенными оценками всех ещё неизвестных видов.

Двусторонняя симметрия, сегментация с объединением сегментов в отделы, суставчатые конечности и кутикулярный скелет. Отделы различаются: у насекомого голова, грудь и брюшко; у паука головогрудь и брюшко; у многоножек голова и туловище. Кутикула защищает и служит опорой мышцам, но требует линьки для роста.

Органы лежат в гемоцеле, в школьной терминологии — миксоцеле; кровеносная система открытая с гемолимфой. Кишечник дифференцирован, мышцы прикреплены к скелету, органы дыхания и выделения разнообразны. Нервная система с мозгом и брюшными нервными структурами, обычно раздельные полы. Не у каждого мелкого вида есть отдельные сердце или специальные органы дыхания.

Мозг, нервные стволы/узлы с разной степенью слияния и периферические нервы координируют движения. Есть простые или сложные глаза, механорецепторы, хеморецепторы, у некоторых слух и восприятие иных сигналов. Сложный глаз состоит из омматидиев — отдельных зрительных единиц, а не набора полноценных простых глаз.

Сочетает врождённые реакции и программы с обучением у многих видов. Ориентирование, охота, постройка убежищ, забота о потомстве и социальная коммуникация могут быть сложными. Не всё поведение жёстко наследуется в готовом виде: проявление зависит и от среды/опыта.

Движение, опора, плавание, рытьё, захват и обработка пищи, осязание/обоняние; у некоторых — дыхание, размножение и удержание яиц. Разные придатки специализированы по-разному.

У насекомых — голова, грудь и брюшко; у пауков и многих десятиногих раков — головогрудь и брюшко; у многоножек — голова и туловище. Слияние и редукция отделов дают другие варианты; три отдельные части не универсальны.

Простые глазки/сложные глаза, осязательные и виброчувствительные структуры, органы химического чувства, равновесия; у ряда видов специализированный слух, восприятие ультрафиолета и других сигналов. Конкретный набор определяется группой и образом жизни.

Защита и опора, места прикрепления мышц и рычажная организация конечностей; у наземных форм водосберегающие свойства покрова связаны также с липидными слоями. Жёсткая кутикула ограничивает расширение, поэтому периодически сменяется.

В школьном смысле — врождённые адаптивные комплексы поведения, запускаемые подходящими внешними и внутренними сигналами. Примеры: плетение ловчей сети, ряд действий ухода за яйцами, строительство гнезда. Обучение и состояние животного могут изменять проявление, поэтому термин не означает абсолютной неизменности.

Опыление, потребление растений и животных, разложение/переработка органики, образование почвы, пища другим организмам, паразитизм и перенос возбудителей. Различные виды занимают разные трофические и экологические позиции.