На Горох
Разбор упражнения

ГДЗ: Задания. Задание 10 — Многообразие и значение ракообразных / Биология. 8 класс. Часть 1

Глава 6. Членистоногие Страница: 170 Задания
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Задания. Задание 10

Задания

Составьте цепи питания с участием ракообразных.

Ответ

Примеры: фитопланктон → дафния → молодь планктоноядной рыбы → щука; фитопланктон → калянус → сельдь → хищная рыба; водорослевый материал → мелкий ракообразный → кальмар → кашалот. Конкретные виды и водоём выбирают согласованно; стрелка направлена от пищи к потребителю.

Что применять при решении

Партеногенез

Развитие из неоплодотворённой яйцеклетки.

Автотомия

Контролируемая потеря части тела как защитная реакция.

Регенерация

Восстановление утраченных структур, часто через линьки.

Чтение диаграммы

Число видов и объём производства — разные показатели.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту § 32

Практикум

Задания

7 8 9 10

Объясните

11 12 13

Темы для дискуссий

14 15

Данные параграфа

К параграфу →
Глава
Глава 6. Членистоногие
Параграф
§ 32 — Многообразие и значение ракообразных
Учебник
Биология. 8 класс. Часть 1 — Углублённый уровень. Учебник в двух частях. Линия жизни
Автор
Под ред. С. В. Суматохина
Год
2026
Издание
3-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.