Бесхвостые
Взрослые без наружного хвоста, с разнообразными специализациями ног.
Многообразие, значение и охрана земноводных
Бесхвостые — лягушки, жабы, квакши, чесночницы и другие формы, у которых во взрослом состоянии нет хвоста. Мощность и длина ног связаны со способом движения. Многие лягушки прыгают и плавают, а жабы с относительно короткими задними ногами чаще ходят и совершают небольшие прыжки. Их бугристая кожа может казаться суше, но остаётся живой железистой поверхностью, нуждающейся в подходящей влажности. Сумеречная и ночная активность помогает избегать перегрева и потери воды.
У древесных квакш расширенные кончики пальцев помогают удерживаться на листьях и ветвях. Это приспособление к лазанию, тогда как перепонки водных форм увеличивают поверхность для гребка. У некоторых амфибий заметно меняется окраска. Ни одна такая черта не отменяет общего происхождения группы: различия показывают освоение разных экологических ниш, а не превращают древесную лягушку в отдельный класс позвоночных.
Хвостатые — тритоны, саламандры, протеи, амбистомы — имеют удлинённое тело с сохраняющимся хвостом. У многих передние и задние ноги сходны по длине; при плавании важны боковые изгибы туловища и хвоста. Обыкновенный тритон связан с водоёмом в период размножения, но использует и наземные укрытия. Сибирский углозуб приспособлен к суровому климату. Гигантские саламандры живут в восточноазиатских пресных водах и демонстрируют крайний размерный вариант амфибий; точные числа видов и рекорды меняются с исследованиями.
Аксолотль — пример половозрелого животного с личиночными признаками, в том числе наружными жабрами. Нельзя называть его невзрослым только потому, что он не вышел на сушу. У многих тритонов после брачных демонстраций самец оставляет сперматофор — пакет со сперматозоидами, который самка подбирает клоакой; оплодотворение происходит внутри её организма. Значит, водный образ жизни при размножении не доказывает наружного оплодотворения.
Безногие, или червяги, преимущественно тропические земноводные с вытянутым телом без конечностей. Многие роются во влажной почве, существуют и водные формы. Глаза часто малы и скрыты покровами, но утверждать, что глаз нет у всех, неверно. Они питаются беспозвоночными и другой подходящей добычей. Оплодотворение внутреннее; одни виды откладывают яйца и охраняют их, другие живородящи. Одинаковое число яиц и обязательную одну форму заботы нельзя переносить на весь отряд.
Амфибии связывают водные и наземные пищевые сети. Взрослые поедают насекомых, моллюсков, червей и других животных, сами служат кормом рыбам, птицам, змеям и млекопитающим. Личинки занимают собственные пищевые ниши. В садах и полях амфибии могут сокращать численность некоторых вредителей, но их роль не исчерпывается пользой человеку. Добыча, хищники и конкуренты образуют систему связей, поэтому уничтожение группы затрагивает всё сообщество.
Лягушки и другие амфибии имеют большое научное значение: на них исследовали работу нервной системы, мышц, развитие зародыша и регенерацию. И. М. Сеченов известен, в частности, исследованиями центрального торможения; формулировка «он открыл рефлексы вообще» слишком широка. В некоторых странах отдельные виды используются в пищу. Кожные вещества изучают как биологически активные соединения, однако это не основание применять живую лягушку как лекарство или средство хранения еды.
Охрана амфибий требует сохранения водоёмов, влажных наземных участков и путей между ними. Осушение, загрязнение и ядохимикаты повреждают яйца, личинок и взрослых. Проницаемая кожа повышает чувствительность к состоянию среды, поэтому данные об амфибиях используют при оценке экосистем. Но присутствие лягушки само по себе не доказывает чистоту воды. Нужны наблюдения за видами и численностью, защита местообитаний и уменьшение загрязнения.
Дополнения показывают разные способы переживания неблагоприятного сезона. Австралийские лопатоноги могут зарываться с помощью задних ног и образовывать оболочку, уменьшающую потерю воды, снижая обмен до дождей. Углозубы обладают выраженной холодостойкостью, однако возраст льда или грунта не устанавливает возраст найденного животного и не доказывает десятилетий его замороженной жизни. Разнообразие таких адаптаций, питания и размножения объясняет, почему для охраны амфибий важны конкретный вид и весь его жизненный цикл.
Бесхвостые, хвостатые и безногие земноводные различаются строением и образом жизни. Они регулируют численность беспозвоночных, кормят хищников и чувствительны к загрязнению и разрушению водоёмов.
Три отряда амфибий различаются формой тела, движением, средой и развитием. Земноводные связывают пищевые сети и чувствительны к утрате водных и наземных местообитаний. Их изучение и сохранение требуют точного определения видов и бережного наблюдения.
Прыгающие и плавающие формы имеют разные пропорции ног; хвост помогает плаванию хвостатых, удлинённое безногое тело — движению червяг в грунте. Влажная кожа и способы размножения связаны с водным балансом. Сравнивают конкретные виды и стадии, а не одну модель всех амфибий.
У взрослых короткое тело без наружного хвоста, обычно две пары ног с сильными задними; способы движения включают прыжки, плавание, ходьбу, лазание и рытьё. Жабы, лягушки и квакши показывают разнообразие кожных покровов и конечностей. Кожа жабы менее влажная на вид, но не полностью сухая и непроницаемая.
Каковы особенности хвостатых земноводных?
Сохраняют хвост, обычно удлинённое туловище и две пары конечностей; ноги нередко сходной длины, в воде важны изгибы тела и хвоста. Среди них саламандры, тритоны, протеи и аксолотли; есть редукция ног, безлёгочные и педоморфные линии. Аксолотль не обязан превращаться в наземную форму при пересыхании: исходная фраза слишком категорична, а высушивание опасно.
Червяги — безногие позвоночные с удлинённым телом и кольцевыми бороздами. Многие роют влажный грунт, но есть водные виды; оплодотворение внутреннее, развитие разнообразно. Глаза обычно уменьшены и могут быть скрыты, но утверждение, что голова всех полностью лишена глаз, неверно. Не каждый вид откладывает 30 яиц: есть живорождение и разные формы заботы. Зоологическое описание разнообразия червяг.
Потребляют беспозвоночных и другую пищу, сами служат добычей, связывают водные и наземные потоки вещества. Личинки влияют на водные сообщества. Они участвуют в регулировании численности, но не выбирают исключительно вредителей и не поддерживают одну неизменную численность экосистемы.
Участие в естественном контроле ряда вредителей, научные модели развития и физиологии, биологическая индикация и у некоторых культур пищевое использование. Приоритет охраны и благополучия животных сохраняется; не всякое земноводное съедобно и научные результаты не оправдывают домашние опыты с повреждением животных.
В рассматриваемой классификации безногие — червяги. Числа видов в учебнике исторические и меняются по мере описания/пересмотра таксонов; это не оценка числа особей в природе.
У знакомых местных жаб обычно более бугристая кожа, короче задние ноги, чаще ходьба и короткие прыжки; у многих лягушек кожа глаже, ноги длиннее, связь с водой заметнее. Это полезная общая подсказка, не безошибочный всемирный определитель; используют видовые признаки.
Главным образом влажные тропические области; многие скрытно живут в почве и подстилке, питаясь животной пищей, отдельные линии водные. Отсутствие ног не означает родства с дождевыми червями.
Звенья пищевых сетей, переносчики веществ между средами, потребители и добыча; для человека — естественные враги некоторых вредителей, объекты исследований и наблюдения, индикаторы изменений. Их значение не сводится к непосредственной хозяйственной пользе.
Регион ученика не указан. Пример для средней полосы европейской России: травяная и остромордая лягушки, серая жаба, обыкновенный тритон; конкретное присутствие проверяют по местному атласу и наблюдениям. Это пример, а не установленный список района ученика.
Сохранять нерестовые водоёмы и наземные укрытия, связность местообитаний, уменьшать загрязнение и дорожную смертность, не изымать животных и кладки, контролировать болезни/чужеродные виды. Мониторинг и помощь на миграционных переходах организуются специалистами с учётом безопасности.
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
7 8 9 10Объясните
Темы для дискуссий
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.