Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 22.5. Два слоя жидкости — Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда / Физика. 7 класс

Давление твёрдых тел, жидкостей и газов Страница: 132 Упражнение 22

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 22.5. Два слоя жидкости

Упражнение 22

Внизу вода, сверху машинное масло, каждый слой 3 см. Найдите давление на 2 см выше дна.

Ответ

Точка находится в воде: над ней \(3-2=1\,\text{см}=0{,}01\,\text{м}\) воды и 0,03 м масла. По таблице \(\rho_{\text{масла}}=900\), \(\rho_{\text{воды}}=1000\,\text{кг/м}^3\). \(p=900\cdot10\cdot0{,}03+1000\cdot10\cdot0{,}01=270+100=370\,\text{Па}\). Это давление относительно поверхности; атмосферное при необходимости добавляют.

Что применять при решении

Формула

\(p_{\text{изб}}=\rho gh\), \(p_{\text{абс}}=p_0+\rho gh\).

Слои

\(p-p_0=\sum_i\rho_i gh_i\), учитываются только слои над выбранной точкой.

Сила на горизонтальный участок

\(F=pS\), если давление на участке одинаково.

Парадокс

При одной высоте и плотности давление на одинаковое дно одинаково, хотя массы жидкости в разных формах различаются.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации

Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту 39

Пример в тексте

Открыть задание

Упражнение 22

1 2 3 4 5

Задание 28

1 2

Это любопытно…: гидростатический парадокс

1 2

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: Давление твёрдых тел, жидкостей и газов
Параграф: 39 — Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда
Учебник: Физика. 7 класс — Базовый уровень. Учебник
Автор: Перышкин И. М., Иванов А. И.
Год: 2026
Издание: 6-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.