Физическое тело
Объект с формой и объёмом; изменение формы не обязательно изменяет вещество.
Некоторые физические термины
Физическое тело — отдельный окружающий предмет: ложка, капля воды, мяч. Тела могут иметь разную форму при одинаковом объёме, одинаковую форму при разных объёмах или одинаковые форму и объём при разном материале.
Вещество — то, из чего состоит тело. Алюминиевая ложка — тело, алюминий — вещество; капля воды — тело, вода — вещество. Эти понятия отвечают на разные вопросы: какой предмет рассматривают и из чего он состоит.
Не всё в природе относится к веществу. Существуют электрические, магнитные и другие поля; магнитное поле обнаруживают, например, по действию на стрелку компаса. Поле может не восприниматься непосредственно органами чувств, но его действие регистрируют приборы.
Материя — всё, что существует в природе независимо от нашего сознания. Вещество и поле — её разные виды. Существование материи не ограничивается уже известными человеку объектами: совершенствование приборов позволяет обнаруживать то, что раньше было недоступно наблюдению.
Физическое тело — отдельный предмет, вещество — то, из чего он состоит. Тела различаются формой, объёмом и материалом. Вещество и физическое поле — разные виды материи, существующей независимо от нашего сознания.
Что называют физическим телом? Приведите примеры.
Физическое тело — отдельный материальный объект, имеющий форму и объём. Примеры: ложка, капля воды, карандаш, планета.
Что называют веществом? Приведите примеры.
Вещество — материал, из которого состоят физические тела. Алюминиевая ложка состоит из алюминия, капля — из воды; другие примеры веществ: кислород, железо, стекло.
Могут ли одинаковые по форме тела иметь разные объёмы и состоять из разных веществ?
Да. Чайная и столовая ложки имеют сходную форму, но разные размеры и объёмы. Одинаковые по форме и размеру ложки могут быть стальными, алюминиевыми или пластмассовыми. Форма, объём и материал — разные характеристики.
Обсуждаем вместе
Задание 2
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.