Что отличает физическую величину от числа?
Физическая величина количественно характеризует свойство тела или явления. Её значение содержит число и единицу: например, длина 2 м. Само число 2 не показывает, что измеряли и с какой единицей сравнивали.
Физические величины. Измерение физических величин
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 2 3 4 5Обсуждаем вместе
Задание 3
Это любопытно…: старинные меры
Что отличает физическую величину от числа?
Физическая величина количественно характеризует свойство тела или явления. Её значение содержит число и единицу: например, длина 2 м. Само число 2 не показывает, что измеряли и с какой единицей сравнивали.
Что значит измерить физическую величину?
Сравнить её с однородной величиной, принятой за единицу, и определить их отношение. Длину сравнивают с единицей длины, время — с единицей времени.
Каковы единицы длины, времени и массы в СИ?
Метр (м), секунда (с), килограмм (кг) соответственно.
Как определить цену деления шкалы?
Выбрать две отметки с известными значениями \(a\) и \(b\), сосчитать число промежутков \(n\) между ними и вычислить \(c=\frac{b-a}{n}\). Единица цены деления такая же, как единица измеряемой величины.
Какие измерительные приборы бывают дома и что они измеряют?
Пример: линейка — длину; часы и секундомер — время; комнатный термометр — температуру воздуха; кухонные весы — массу; мерный стакан — объём жидкости. В своём ответе следует назвать реально имеющиеся приборы.
Приведите примеры прямых и косвенных измерений.
Прямые: измерить длину стола рулеткой или температуру термометром. Косвенные: измерить длину, ширину и высоту прямоугольного бруска, затем вычислить его объём по формуле \(V=abc\). Личный пример: «Я измерил стороны тетради линейкой и вычислил площадь как произведение длины и ширины»; это образец ответа, а не проведённый нами опыт.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.