Предложите гипотезы о времени охлаждения чая и спланируйте проверяющие опыты.
Условие из учебника, с. 24
Ответ
Пример исследования. Гипотезы: охлаждение зависит от массы чая, открытой площади поверхности, материала чашки, перемешивания, температуры комнаты и обдува. Для каждой проверки меняем только один фактор.
Гипотеза
Сравнение при одинаковых остальных условиях
Больше жидкости остывает дольше
Одинаковые чашки, одинаковая начальная температура; сравнить два объёма, учитывая изменение площади и уровня как возможный сопутствующий фактор.
Крышка замедляет охлаждение
Одинаковый объём в одинаковых чашках: одна закрыта, другая открыта.
Обдув ускоряет охлаждение
Одна чашка в неподвижном воздухе, другая при слабом одинаково направленном обдуве.
Перемешивание влияет на охлаждение
Одинаковые чашки, одну перемешивать по заданному режиму, вторую оставить без перемешивания.
Начинать лучше с тёплой воды; температуру измерять через одинаковые промежутки, не касаясь дна датчиком. Сравнивать время достижения заранее заданной температуры, например 25°C, при комнате 20°C. Точное достижение комнатной температуры в идеальной модели занимает неограниченное время; в опыте нужен критерий «отличается не более чем на погрешность». Повторить серии, построить графики. Числа результатов без опыта не приводятся.
Что применять при решении
Контроль условий
Для проверки причины меняют один фактор, остальные сохраняют.
Критерий результата
Заранее определяют, какое измерение подтвердит или опровергнет предположение.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.