Разбор упражнения

ГДЗ: § 17. Часть I. Задание 5 — Аммиак / Химия. 9 класс. Рабочая тетрадь

Глава III. Неметаллы и их соединения Страница: 70 Часть I

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

§ 17. Часть I. Задание 5

Часть I

Таблица распознавания NH₃: а) обнаружение запаха, б) влажный лакмус, в палочка, смоченная HCl; аналитические эффекты.

Ответ

Пункт	Ожидаемый признак
а	Характерный резкий запах — описательное свойство; прямое нюхание газа не предлагается как безопасная проба.
б	Влажный красный/фиолетовый лакмус синеет из-за образования OH⁻.
в	Белый аэрозоль NH₄Cl: NH₃+HCl→NH₄Cl.

Это ожидаемые эффекты учебной демонстрации, не отчёт о проведённом опыте.

Что применять при решении

Катион аммония

\(\mathrm{NH_3+H^+\to NH_4^+}\)

В воде

\(\mathrm{NH_3+H_2O\rightleftharpoons NH_4^++OH^-}\)

Газ

Молярная масса 17 г/моль, легче воздуха.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации

Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту § 17

Часть I

1 2 3 4 5

Часть II

1 2 3 4 5 6

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: Глава III. Неметаллы и их соединения
Параграф: § 17 — Аммиак
Учебник: Химия. 9 класс. Рабочая тетрадь — Базовый уровень. Учебное пособие
Автор: Олег Сергеевич Габриелян, Сергей Анатольевич Сладков, Игорь Геннадьевич Остроумов
Год: 2026
Издание: 7-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.