Е. И. Чарушин. Страшный рассказ
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
1 2 5 7 8 10 11 12Сказка или рассказ?
Рассказ: мальчики на даче, родители у соседей, ночные звуки и забравшийся ёж возможны в обычной жизни. Страх героев не создаёт настоящего волшебства.
Что напугало детей? Найди место.
Сначала шорох в темноте по стене, затем негромкое топанье и шлепанье за дверью в сенях, позже пыхтение. Не видя источника, дети воображают опасность. Ключевой эпизод — конец 121 и начало 122.
Какими представляешь Шуру и Петю и как относится автор?
Это дети с живым воображением, которые хотят казаться смелыми, но пугаются неизвестного и ищут поддержки друг у друга. Автор относится с пониманием и мягким юмором: контраст уверений и прятанья смешон, но детей не унижают за переживание страха.
Рассказ страшный, смешной или поучительный?
Есть все три стороны: в начале страшно вместе с детьми, в конце смешно из-за безобидного объяснения, а урок — не принимать воображаемую опасность за установленный факт. По общему итогу это добрый, слегка смешной и поучительный рассказ со страшной завязкой.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.
