Человеческое открытие
Охотник увидел в звере не только добычу, но и живое существо, способное заинтересоваться звуком.
В. В. Бианки. Музыкант
Старый медвежатник любит музыку и пытается сам играть на скрипке. Хотя получается плохо, он радуется своим звукам. Знакомый советует бросить инструмент и пойти на охоту: в лесу замечен медведь.
Старик берёт ружьё и долго ищет зверя. Присев отдохнуть, слышит звонкий звук, похожий на пение струны. Он идёт на звук и видит дерево, разбитое грозой. Под ним сидит медведь, оттягивает лапой длинную щепку и отпускает её.
Щепка выпрямляется и дрожит, издавая красивый звон. Медведь наклоняет голову и слушает; старик тоже любуется звуком. Когда всё затихает, зверь повторяет движение.
Вечером охотник объясняет знакомому, почему не выстрелил: медведь оказался таким же музыкантом, как он сам. Общее увлечение помогло человеку увидеть в звере живое существо с понятным ему интересом. Название относится и к медведю, и к любящему музыку старику.
Старый охотник любит музыку. В лесу он находит медведя, который оттягивает щепку сломанного дерева и слушает её звон. Узнав в звере такого же любителя музыки, старик отказывается стрелять в него.
Охотник увидел в звере не только добычу, но и живое существо, способное заинтересоваться звуком. «Дзеннь»/«дзинь» передаёт колеблющуюся щепку и струну. Земляная насыпь у основания избы, где можно сидеть; слово объяснено также в словарике 155.
Пойдёт ли старик на охоту?
Предположение до продолжения: может пойти, ведь он медвежатник и услышал о звере. Следующий абзац подтверждает: отложил скрипку, взял ружьё и пошёл в лес. Предположение и установленное дальнейшим текстом событие различаются.
Кто мог издавать звонкий, ласковый звук?
До чтения можно предположить человека с инструментом или звучащую ветку. Продолжение открывает точную причину: медведь тянет и отпускает длинную щепку разбитого грозой дерева; она дрожит и звучит, как струна. Зверь не играет на настоящей скрипке.
Как старик поступит с медведем?
Обоснованное предположение: он увлёкся звуком и может отказаться стрелять. Конец 126 подтверждает: медведя он не убил, потому что признал такого же любителя музыки. Не нужно добавлять сцену разговора человека с медведем — её нет.
Что удивило в рассказе?
Пример: «Меня удивило, что медведь повторял звук щепки и слушал его, а охотник увидел в нём музыканта и отказался стрелять. Знакомое увлечение помогло человеку иначе посмотреть на зверя».
Выберите номер, чтобы открыть условие и пошаговое решение.
2 3 4 5 6 7Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.