Оригинал: страница 97Печатная страница 97, физическая PDF 97. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Пример подготовки: выбрать двух исполнителей и при необходимости третьего рассказчика; найти границы реплик по подписям 96–97. Стрекоза обращается с просьбой, Муравей спрашивает о лете, затем звучит её признание и заключительный ответ. Не читать названия ролей как художественные строки.
Сначала репетировать медленно, соблюдая паузы и смену настроения; затем сыграть цельно. Жесты могут подчёркивать просьбу и строгий вопрос, но не должны мешать слышать слова. После обсудить, понятны ли характеры и смысл.
Что применять при решении
Главная мысль
Нельзя всё время посвящать развлечению, забывая о необходимых делах.
Герои-образы
Стрекоза и Муравей выражают человеческие качества; это не научное описание зимовки насекомых.
Реплика
Слова отдельного участника диалога; её интонация зависит от намерения и состояния.
Удручена
Подавлена, огорчена; смысл пояснён также в словарике 154.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
