Обрати внимание на начало, конец, героев, события и приключения; вырази желание учиться.
Оригинал: страница 52Печатная страница 52, физическая PDF 52. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Пример замысла: «Я хочу научиться придумывать сказки. Начну: “В некотором царстве жил мальчик, который потерял дорогу домой”. Он встретит трёх помощников — ручей, ель и звезду; поможет каждому и получит совет. Пройдёт три испытания, найдёт дом и поймёт, что благодарность помогает дружбе. Завершу возвращением и спокойной концовкой».
Проверяем все признаки: зачин, герой и цель, препятствия, помощь, развитие событий и итог. Это пример плана творческой работы, не единственная допустимая сказка.
Что применять при решении
Форма и назначение
Считалка выбирает участника игры, скороговорка тренирует речь, колыбельная успокаивает, загадка скрывает предмет в признаках.
Сравнение сказок
Сопоставляют событие, героев и главную мысль. Одинаковое название не гарантирует одинаковый сюжет.
Сказочный план
Зачин, развитие действий, разрешение и концовка; повторы — художественный приём, присказка необязательна.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
