А вы знали?
Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word.
Попробовать
Три рассыпавшиеся пословицы
Проверим себя
Соедини каждое из трёх начал с нужным концом.
Оригинал: страница 50 Печатная страница 50, физическая PDF 50. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Делу — время, а потехе — час. Сначала разумно организуют дела и отдых.Любишь кататься — люби и саночки возить. Удовольствие связано с необходимыми усилиями.Семь раз отмерь — один раз отрежь. До необратимого действия полезно всё внимательно проверить.Концы используются по одному разу; значение последней пословицы не требует всегда буквально семи измерений.
Что применять при решении
Форма и назначение
Считалка выбирает участника игры, скороговорка тренирует речь, колыбельная успокаивает, загадка скрывает предмет в признаках.
Сравнение сказок
Сопоставляют событие, героев и главную мысль. Одинаковое название не гарантирует одинаковый сюжет.
Сказочный план
Зачин, развитие действий, разрешение и концовка; повторы — художественный приём, присказка необязательна.
Не сходится своя задача? Разберём по шагам
Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации
Другие задания к пункту с. 48
Проверим себя
Глава
Устное народное творчество
Параграф
с. 48 — Проверим себя. Устное народное творчество
Учебник
Литературное чтение. 2 класс. Часть 1 — Школа России. Учебник в двух частях. Часть 1. 18-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор
Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова, Л. А. Виноградская, М. В. Бойкина
Год
2026
Издание
18-е издание, стереотипное
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью .
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
