Рассмотри Левитана, Шишкина, Поленова и Куинджи на музейных сайтах, расскажи впечатления.
Оригинал: страница 90Печатная страница 90, физическая PDF 90. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние задания относятся к своим карточкам.
Ответ
Репродукции ниже напрямую просмотрены на официальных музейных страницах. Это пример ответа; у другого зрителя могут быть иные чувства.
И. И. Левитан, «Март», 1895, Третьяковская галерея. Вижу рыхлый снег с синими тенями, ярко освещённую деревянную стену, голые берёзы, тёмные хвойные деревья и лошадь у дома. Голубое небо и свет создают радостное ожидание тепла, хотя снег ещё не исчез.
И. И. Шишкин, «Утро в сосновом лесу», 1889, Третьяковская галерея. Высокие стволы уходят в туманную глубину, на поваленном дереве расположились медведи. Мне чувствуется тишина большого леса и пробуждение жизни. Музей уточняет участие К. А. Савицкого, написавшего медвежью группу; пейзаж принадлежит Шишкину.
В. Д. Поленов, «Московский дворик», 1878, Третьяковская галерея. Вижу зелёный двор с дорожкой, детей, лошадь, дома и церковные купола под голубым небом. Нравится соединение городской жизни и почти деревенского простора. Это летний пейзаж, не доказательство того, что все выбранные картины обязаны изображать весну.
А. И. Куинджи, «Берёзовая роща», 1879, Русский музей, Ж-1107. В этом музейном варианте тёмные вертикальные стволы окружают освещённые пятна зелени; свет сквозь лес делает поляну особенно заметной. Мне нравится контраст тени и сияния. Речь именно о варианте/эскизе Русского музея, не о другой одноимённой картине Третьяковской галереи.
Общий вывод-пример: «Красоту можно найти и в лесной тишине, и в простом дворе, и в первом весеннем свете. Художник передаёт настроение цветом, светом и расположением деталей, а поэт — словом, ритмом и интонацией». Репродукции не скачаны и не подменены чужими изображениями: даны прямые ссылки для рассмотрения.
Что применять при решении
Сравнение
Общая тема, разные картины, слова настроения и выбранная интонация.
Пейзаж
Изображение природы; настроение в живописи создают свет, цвет и композиция.
План рассказа
Краткие опорные пункты помогают построить связное высказывание.
Индивидуальный пример
Чувства, домашний опыт и концертное исполнение не приписываются ученику без его ответа.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
