ГДЗ: Упражнение 1.31 - Параграф 2 (Цифры и числа) - (Математика 5 класс. Часть 1, Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.)

1.31 упражнение:

Выполните сложение разрядных слагаемых.

40000+4000+900+50+7
6000000+40000+2000+600+1
700000+9000+300+20
2000+900+5

а) 40000+4000+900+50+7

Ответ

Выполним действия с учётом скобок и порядка операций.

40 000 + 4 000 = 44 000.
44 000 + 900 = 44 900.
44 900 + 50 = 44 950.
44 950 + 7 = 44 957.

Ответ: 44 957.

б) 6000000+40000+2000+600+1

Ответ

Выполним действия с учётом скобок и порядка операций.

6 000 000 + 40 000 = 6 040 000.
6 040 000 + 2 000 = 6 042 000.
6 042 000 + 600 = 6 042 600.
6 042 600 + 1 = 6 042 601.

Ответ: 6 042 601.

в) 700000+9000+300+20

Ответ

Выполним действия с учётом скобок и порядка операций.

700 000 + 9 000 = 709 000.
709 000 + 300 = 709 300.
709 300 + 20 = 709 320.

Ответ: 709 320.

г) 2000+900+5

Ответ

Выполним действия с учётом скобок и порядка операций.

2 000 + 900 = 2 900.
2 900 + 5 = 2 905.

Ответ: 2 905.

Что применять при решении

Натуральный ряд и нуль

Натуральные числа служат для счёта:1,2,3,… . В принятом в учебнике определении 0 не является натуральным. У каждого натурального числа есть следующее; наибольшего натурального числа нет.

Следующее число: n+1.

Разряды и классы

Цифра обозначает количество единиц своего разряда. Справа налево идут единицы, десятки, сотни, затем классы тысяч, миллионов, миллиардов. Для чтения делите запись справа на группы по три цифры.

47025 = 40000 + 7000 + 20 + 5.

Запись и перестановка цифр

Первые нули не создают новых разрядов числа. Поэтому при составлении многозначного числа нуль нельзя ставить первой цифрой. Цифра и число — разные понятия.

Другие упражнения из параграфа 2

1.14 1.15 1.16 1.17 1.18 1.19 1.20 1.21 1.22 1.23 1.24 1.25 1.26 1.27 1.28 1.29 1.30 1.31 1.32 1.33 1.34 1.35 1.36 1.37 1.38 1.39 1.40 1.41

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: § 1. Натуральные числа и нуль. Шкалы
Параграф: 2 — Цифры и числа
Учебник: Математика 5 класс. Часть 1 — Натуральные числа. Краткое содержание и решения упражнений
Автор: Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С., Александрова Л. А., Шварцбурд С. И.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.