Где живут земноводные и почему лягушка, жаба и тритон входят в одну группу?
Ответ
Их жизнь обычно связана с водой и влажной сушей. Общее — характерная голая кожа, зависимость температуры тела от среды, особенности размножения и развития. Многие откладывают икру в воде и имеют водную личинку. У жабы кожа может казаться более сухой и бугорчатой, но это не чешуйчатый покров рептилии. Не нужно брать животное в руки для проверки влажности.
Рисунок к заданию, с. 79.
На кого похож тритон и чем отличается? Сравни размножение земноводных с рыбами по таблице 68–69.
Ответ
По удлинённому телу, четырём конечностям и хвосту тритон напоминает ящерицу. Но тритон — земноводное с голой кожей и водными стадиями, а ящерица — рептилия с сухими роговыми чешуями. У типичных рыб и лягушек икринки развиваются в воде; у рыбы появляется личинка/малёк, у лягушки — головастик, который затем превращается во взрослую лягушку. У тритона хвост сохраняется и во взрослом состоянии: фраза об исчезновении хвоста относится к лягушкам, а не ко всем земноводным.
Вопросы к пункту, с. 80
Как в учебном сравнении отличают жабу от лягушки?
Ответ
У типичной жабы кожа более бугорчатая, тело массивнее, задние конечности короче; она чаще передвигается шагами или короткими прыжками и ищет наземную добычу. У привычных лягушек кожа глаже, длинные задние ноги помогают сильным прыжкам и плаванию. Однако положение головы и вид добычи сами по себе не универсальные признаки; надёжно определяют конкретный вид по совокупности особенностей.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Окружающий мир 2 класс. Часть 2 — Система Л. В. Занкова. Учебное пособие
Автор
Дмитриева Нинель Яковлевна, Казаков Аркадий Николаевич
Год
2025
Издание
3-е издание, стереотипное
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.