А вы знали?
Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word.
Попробовать
Семь деревьев без летней листвы
Живая природа зимой, с. 128
Узнай деревья на зимних рисунках 1–7. Объясни признаки и проверь по ключу.
Семь деревьев зимой: к заданию 1 на странице 128
Ответ
1 — ель: короткие хвоинки на веточке; 2 — берёза: светлая кора с тёмными отметинами; 3 — клён: парная крылатка с расходящимися крыльями; 4 — дуб: засохший лопастный лист; 5 — сосна: длинные хвоинки попарно; 6 — ясень: пучок продолговатых крылаток; 7 — липа: плоды с длинным светлым прицветником. Показаны отдельные части деревьев, по которым их можно узнавать и зимой. Последовательность сверена с ключом с. 141.
Что применять при решении
Неживая природа зимой
Мороз, снегопад, метель, оттепель, гололёд, иней и замерзание водоёмов — разные зимние явления.
Снег и лёд
Снег состоит из множества ледяных кристаллов с воздухом между ними. Рыхлый снег плохо проводит тепло и уменьшает охлаждение почвы.
Оттепель
Временное потепление с таянием снега и льда. При новом замерзании поверхность может стать скользкой.
Деревья зимой
Для узнавания используют форму кроны, расположение ветвей, кору, почки и сохранившиеся плоды; одного признака не всегда достаточно.
Следы животных
Форма отпечатков, их размер и расположение помогают предположить, кто прошёл. В учебном рисунке используются характерные схемы следов.
Не сходится своя задача? Разберём по шагам
Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации
Другие задания к пункту с. 126
Работа в команде, с. 126
Неживая природа зимой, с. 127
Живая природа зимой, с. 128
Глава
Жизнь города и села
Параграф
с. 126 — В гости к зиме
Учебник
Окружающий мир 2 класс. Часть 1 — Школа России. Учебник
Автор
Плешаков Андрей Анатольевич
Год
2026
Издание
18-е издание, стереотипное
Задали работу по этой теме?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью .
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
