Чем потребности человека отличаются от потребностей животных?
Ответьте на вопрос.
Ответ
Биологические потребности (в пище, воде, воздухе, сне, безопасности, продолжении рода) есть и у животных, и у человека. Отличия:
у человека есть социальные потребности — в общении, признании, дружбе, уважении, принадлежности к коллективу, в труде — и духовные (идеальные) — в познании, творчестве, красоте, справедливости, смысле жизни; у животных таких потребностей нет или есть лишь их зачатки (любопытство, игра);
даже биологические потребности человек удовлетворяет «по-человечески» — с помощью орудий труда, приготовленной пищи, одежды, жилища, соблюдая правила и нормы общества (человек не ест руками из общей миски, ждёт своей очереди);
потребности человека осознаются, он может ставить цели, планировать их достижение, откладывать удовлетворение потребности или отказываться от него ради других людей и идей (голодовка, самопожертвование);
потребности человека разнообразнее и безграничны: удовлетворение одной рождает новые, они меняются с развитием общества и культуры (потребность в книгах, музыке, интернете);
формируются потребности человека в основном воспитанием и обществом, а у животных — наследственностью.
Что применять при решении
Особенности психики человека
У человека, в отличие от животных, есть сознание, абстрактное мышление, речь (вторая сигнальная система), способность к труду и творчеству, социальные и духовные потребности; поведение определяется не только биологическими потребностями, но и нормами общества, целями и ценностями.
Познавательная деятельность
Деятельность, направленная на получение знаний о мире и о себе: ощущения, восприятие, внимание, память, воображение, мышление, речь. Обеспечивает обучение, приспособление к среде и её преобразование, развитие науки и культуры.
Сознание
Высшая форма психики, свойственная только человеку: способность отражать мир в понятиях, осознавать себя, свои мысли и поступки, ставить цели и планировать деятельность; формируется в обществе на основе речи.
Мышление и его основа
Мышление — обобщённое познание связей между предметами и явлениями с помощью понятий, суждений и умозаключений. В основе сознания и мышления лежит работа коры больших полушарий, особенно лобных долей, и вторая сигнальная система — речь.
Логическое мышление
Умение сравнивать, обобщать, находить закономерности, делать выводы; развивается обучением и тренировкой (решение задач, головоломок, анализ текстов).
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
