ГДЗ: Упражнение 4 - § 21 (Индия в эпоху Великих Моголов) - (Рабочая тетрадь по истории Нового времени 7 класс, Ведюшкин Владимир Александрович, Бовыкин Дмитрий Юрьевич)
Глава III. Страны Азии и Африки в XVI—XVII вв.Страницы: 79, 80, 81, 82
Обратитесь к карте 5 учебника «Страны Востока в XVI—XVII вв.» (с. 236—237), ответьте на вопросы и выполните задания.
1)
Найдите территорию империи Великих Моголов при Акбаре (1605) и сравните её с размерами страны к концу XVII в. Почему, хотя во втором случае территория заметно больше, временем расцвета империи считается именно правление Акбара?
Ответ
При Акбаре империя охватывала всю Северную Индию от Кабула и Кашмира до Бенгалии и северную часть Декана; при Аурангзебе к ней добавился почти весь полуостров Индостан до Майсура. Однако расцветом считают эпоху Акбара, потому что величие государства измеряется не только территорией:
при Акбаре империя была прочной и управляемой: налоги собирались, дороги были безопасны, провинции подчинялись центру; при Аурангзебе огромные южные земли контролировались лишь номинально, повсюду действовали маратхские отряды и мятежники;
Акбар обеспечил внутренний мир между мусульманами и индусами, Аурангзеб — вражду и восстания;
при Акбаре казна была полна, хозяйство и торговля процветали, при Аурангзебе войны в Декане поглотили все средства, крестьяне разорялись;
эпоха Акбара — расцвет культуры (архитектура, живопись, литература), эпоха Аурангзеба — её упадок;
завоевания Аурангзеба оказались непрочными: через несколько лет после его смерти империя распалась, а земли Акбара оставались ядром державы полтора века.
2)
Проанализируйте надписи в скобках рядом с названиями городов, в которых находились торговые фактории европейских государств в Индии и на Цейлоне. О каких процессах и событиях они свидетельствуют?
Ответ
Рядом с городами на карте указаны принадлежность фактории (порт., голл., англ., фр.) и даты её основания или перехода из рук в руки. Они показывают:
Постепенное проникновение европейцев в Индию с начала XVI в.: сначала только португальцы (Гоа — 1510, Диу, Даман, Кочин, Коломбо на Цейлоне), с XVII в. — голландцы, англичане, французы.
Смену лидеров: голландцы в 1640—1660-х гг. отняли у португальцев Цейлон (Коломбо — 1656), Кочин (1663) и Малабарское побережье; английские фактории появляются в Сурате (1612), Мадрасе (1639), Бомбее (1661, получен от Португалии), Калькутте (1690); французские — в Пондишери (1674) и Чандернагоре.
Конкуренцию и войны европейцев между собой за индийскую торговлю: одни и те же города несколько раз меняли хозяев.
Прибрежный характер европейского присутствия: все фактории — на побережье; вглубь страны европейцы в XVII в. не проникали, империя Моголов была ещё сильна.
Начало процесса, который в XVIII в. приведёт к колониальному завоеванию Индии — прежде всего англичанами, чьи опорные пункты (Бомбей, Мадрас, Калькутта) станут столицами трёх президентств.
Что применять при решении
Бабур (1526—1530)
Потомок Тимура и Чингисхана, правитель Кабула; в 1526 г. разбил делийского султана при Панипате благодаря артиллерии и основал империю Великих Моголов.
Акбар (1556—1605)
Величайший из Моголов: завоевал Северную и Центральную Индию; реформы армии (система рангов-мансабов), налогов и управления; веротерпимость — отмена джизьи, привлечение индусов на высшие должности, попытка создать «божественную веру»; расцвет культуры.
Шах Джахан (1628—1658)
Построил Тадж-Махал (1632—1653) — мавзолей жены Мумтаз-Махал; вершина могольской архитектуры, но и рост расходов; свергнут сыном Аурангзебом.
Аурангзеб (1658—1707)
Довёл империю до наибольших размеров, но восстановил джизью, преследовал индусов и сикхов, увяз в войнах с маратхами (Шиваджи); после его смерти империя распалась.
Европейцы в Индии
Португальцы (Гоа с 1510 г.) — первые; голландцы потеснили их, но ушли в Индонезию; англичане — Сурат (1612), Мадрас (1639), Бомбей (1661), Калькутта (1690); французы — Пондишери (1674) на юго-восточном побережье.
Ключевые даты
1526 — битва при Панипате; 1556—1605 — Акбар; 1632—1653 — строительство Тадж-Махала; 1658—1707 — Аурангзеб; 1690 — основание Калькутты.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.