Как найти корень: 4 шага
1. Прочитай и пойми слово. 2. Подбери родственные по смыслу слова. 3. Сравни их и найди общую часть. 4. Выдели корень дугой.
Памятки 4–5. Корень и списывание
Поиск корня начинается со смысла слова. Сначала прочитывают слово и выясняют, что оно обозначает. Затем подбирают родственные слова: у них должны быть и близкий смысл, и общая значимая часть. Сравнение позволяет найти эту часть — корень — и выделить её дугой. Например, в ряду осина, осинка, осиновый общий корень осин-.
Правильное списывание требует предварительного чтения. Предложение читают целиком, понимают и запоминают; выясняют значения непонятных слов. Потом каждое слово прочитывают по слогам именно так, как оно написано, отмечают орфограммы, подбирают проверочные слова либо запоминают трудные написания.
Перед записью слово повторяют, не глядя в образец. Во время письма диктуют себе по слогам, внимательно проговаривая буквы. Завершающий шаг — проверка: написанное снова читают по слогам и сравнивают с исходным текстом. Проверка помогает обнаружить пропуски, замену букв и другие расхождения.
Чтобы найти корень, выясняют смысл, подбирают родственные слова, сравнивают общую часть и выделяют её дугой. При списывании сначала понимают текст, разбирают трудные написания, затем пишут с проговариванием и сверяют результат с образцом.
1. Прочитай и пойми слово. 2. Подбери родственные по смыслу слова. 3. Сравни их и найди общую часть. 4. Выдели корень дугой. Осина, осинка, осиновый: общий корень осин-. Одного внешнего сходства недостаточно. 1. Пойми и запомни предложение, выясни незнакомые слова. 2. Прочитай по слогам, найди трудные написания, проверь или запомни. 3. Повторяй без подглядывания, при записи диктуй по слогам каждую букву. 4. Прочитай свою запись по слогам и сравни с исходной.
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.