Краткое содержание: Параграф с. 133 / Русский язык. 2 класс. Часть 1

Словарь однокоренных слов собирает родственные слова в группы. В каждой группе есть общая часть и связанный с ней смысл, хотя слова называют разные предметы, признаки и действия. Например, вода, водный, водичка, подводный объединены значением воды, а дом, домик, домашний — дома.

Сравнение групп помогает находить корень и видеть образование слов. Приставки и суффиксы расширяют группу: звезда, звёздочка, звёздный, беззвёздный. В словаре встречаются названия предметов, действующих лиц, детёнышей, признаки и действия. Общий корень не превращает их в формы одного и того же слова: это разные слова с собственными значениями.

Словарь помогает избегать ложного родства по созвучию. Например, группы гора — горка — горный и горе — горевать — горюшко разделены, потому что их значения различаются. В учебнике отдельно стоят также снег с родственными словами и снегирь — снегирёк. При работе с группой нужно читать весь ряд и проверять смысл, а не выделять одинаковые буквы автоматически.

Мороз, морозный, морозить связаны и по смыслу, и общей частью мороз-. Снег, снежок, снежинка и снегирь, снегирёк в словаре разнесены: историческую связь нельзя подменять современным школьным корнем. Малина и малиновка включены в одну группу словаря учебника; Марина — собственное имя, сюда не относится. Формы одного слова и новые родственные слова различают по значению и изменяемой части.