Краткое содержание: Параграф с. 131 / Русский язык. 2 класс. Часть 1

К письму по памяти сначала готовят понимание текста. Его читают, выясняют непонятные слова, определяют тему. Затем находят изученные орфограммы и собственные трудные места, вспоминают правила и объясняют написания. Отдельно замечают знаки препинания, а в стихах — расположение строк.

После этого текст учат наизусть. Перед записью ещё раз внимательно читают его, проговаривая слова по слогам, закрывают книгу и пишут. Готовую запись обязательно проверяют: читают по слогам и сравнивают с образцом. Знать текст устно недостаточно — нужно сохранить его правильное письменное оформление.

Подготовка к диктанту также начинается с чтения и понимания. В каждом предложении находят слова с орфограммами, объясняют написания по правилам. Если проверить слово не получается, запоминают его правильную запись. Затем рассматривают пунктуацию и при диктанте внимательно записывают каждое слово. Так работа со смыслом, орфографией и знаками препинания соединяется в одну подготовку.

1. Пойми текст и незнакомые слова, назови тему. 2. Найди орфограммы и трудные слова, объясни правила. 3. Отметь пунктуацию и строки стихотворения. 4. Выучи текст. 5. Ещё раз прочитай по слогам, закрой и запиши. 6. Прочитай свою запись по слогам и сравни с исходником. 1. Прочитай материал и пойми слова. 2. Найди орфограммы, вспомни правила и объясни написание. 3. Запомни непроверяемые слова. 4. Обрати внимание на знаки препинания. 5. Внимательно записывай каждое слово. Сверяют не только смысл: важны буквы, окончания, заглавные, знаки и границы предложений.