По образцам огонь — огоньки, мебель — мебельный, декабрь — декабрьский образуй слова от окунь, стебель, школа, сила, апрель с тем же суффиксом. Подчеркни ь. Раздели выделенные слова для переноса.
Оригинал условия: страница 124Страница 124 исходника. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.
Ответ
Образец и продолжение
Общий суффикс образца
Огонь — огоньки; окунь — окуньки; стебель — стебельки
-к-; и — окончание множественного числа
Мебель — мебельный; школа — школьный; сила — сильный
-н-; ый — окончание
Декабрь — декабрьский; апрель — апрельский
-ск-; ий — окончание
Перенос выделенных образцов: огонь-ки; ме-бель-ный; де-кабрь-ский. Несколько чёрточек показывают допустимые места на выбор, а не одновременный разрыв слова. Нельзя оставлять одну о или переносить ь без предшествующей согласной. В школьный/сильный мягкий знак появился при образовании нового слова, хотя в школа/сила его нет.
Что применять при решении
Показатель мягкости
Кон — конь, банка — банька: ь показывает мягкость предыдущего согласного.
Количество букв и звуков
Мягкий знак добавляет букву, но не отдельный звук: мел — три буквы и три звука, мель — четыре буквы и три звука.
Перенос с ь
Нельзя отрывать ь от предыдущей согласной: огонь-ки.
Не всякий мягкий согласный требует ь
Написание запоминают и проверяют по правилам: кольца, но конца; ступеньки, но лесенка.
Работа с текстом
При изложении сохраняют тему, порядок событий, границы предложений и существенные признаки героя.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.