Произнеси ряды [а][л][п][м][а] и [л][а́][м][п][а]; [р][а][а][с] и [р][а][с][а́]. В каком ряду получились слова, что они обозначают? Запиши.
Оригинал условия: страницы 79, 80Страница 79 исходника. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.Страница 80 исходника. Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.
Ответ
В нижних рядах: лампа — прибор для освещения; роса — капли влаги, появляющиеся на охлаждённой поверхности. В верхних порядок не даёт этих слов.
В звучащем «роса» первый безударный гласный слышится близко к [а], но пишется о; запись [раса́] нельзя механически переписать как «раса» с другим значением и ударением. Правильный порядок звуков необходим для узнавания слова.
Что применять при решении
Звук
Единица звучащей речи; в учебной записи звуки показывают в квадратных скобках.
Буква
Знак письма, обозначающий звук или особенности его произношения.
Разные количества
Ёлка: четыре буквы, пять звуков; гусь: четыре буквы, три звука.
Порядок звуков
Набор звуков становится словом только при нужном порядке: [л][а][м][п][а] — лампа.
Письмо и произношение
Написание проверяют правилами и словарём; услышанный безударный звук нельзя всегда механически заменить одноимённой буквой.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
