Выбери правильные буквы в четырёх пословицах о рыбке, уме, луке с морковкой и лести. Спиши. Определи тему первой и придумай рассказ с таким заглавием.
Оригинал условия: страница 28Печатная страница 28 (PDF 29). Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.
Ответ
Рыбка мелка, да уха сладка.
Некрасив лицом, да хорош умом.
Лук с морковкой хоть и с одной грядки, да неодинаково сладки.
Тому великий стыд, кто языком льстив.
Проверки: рыбка—рыбы, сладка/сладки—сладок, некрасив—некрасивый, хорош—хороший, лук—луковица, морковкой—морковный, грядки—грядочка, стыд—стыдить, льстив—льстивый. В третьей пословице лук, а не луг: овощ с морковкой. Льстив — склонен неискренне хвалить ради выгоды.
Тема первой пословицы — польза и ценность малого: небольшой результат тоже может порадовать.
Пример рассказа «Рыбка мелка, да уха сладка». Саша вернулся с рыбалки с несколькими маленькими рыбками и расстроился. Дедушка предложил приготовить из улова уху. За обедом семья похвалила вкусный суп. Саша понял, что даже скромный результат труда может быть полезным.
Это сочинённый пример, не продолжение исходного авторского текста. В остальных пословицах ценится ум, различие качеств при общем происхождении и осуждается лесть.
Что применять при решении
Проверка признака
Сладкий — сладок, низкий — низок: после сомнительной согласной появляется гласный.
Формы после много
Много гнёзд — гнёзда, много сапог — сапоги: исходная форма помогает проверить согласную.
Сравнение правил
Для безударного гласного нужна ударная позиция; для парного согласного — гласный или сонорный после него.
План изложения
Ответь на вопросы по порядку, затем свяжи ответы без подмены содержания и без лишних подробностей.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
