Определи тему и заголовок текста по В. Бианки. Найди изученные орфограммы и объясни. Ответь письменно: 1) когда и где пела птица; 2) как называлась; 3) куда нырнула; 4) что делала; 5) почему ей зимой не холодно. Запиши заголовок и ответы.
Оригинал условия: страница 29Печатная страница 29 (PDF 30). Нажмите, чтобы увеличить. Соседние номера относятся к своим карточкам.
Ответ
Тема — как оляпка зимой добывает корм под водой. Заголовок-пример: «Оляпка у проруби» или «Водяной воробей».
В сильный мороз птичка весело пела на льду речки у проруби.
Птичка называется оляпка, или водяной воробей.
Оляпка нырнула в прорубь.
Под водой она искала пищу и нашла под камушком водяного жучка.
По тексту её перья покрыты тонким слоем жира, поэтому она не мёрзнет в воде.
Примеры орфограмм: мороз—морозы, лёд—льды, прорубь—проруби, оляпка—оляпок для п; речки/птичка/жучка — чк без ь; жир — жи с и; зимою/зимой — зимы, речки — реки, водяной — воды для безударных гласных. Не все эти примеры обязаны выписываться: они объясняют разные изученные правила.
Уточнение к пятому ответу: сохранение тепла не сводится к одному жировому слою. У оляпки густое теплоизолирующее оперение; уход за перьями и выделение копчиковой железы поддерживают их состояние и водоотталкивание, а удерживаемый воздух помогает изоляции. См. BTO об оляпках и RSPB об уходе за оперением. Языковой ответ по исходному тексту отделён от более полного объяснения.
Что применять при решении
Проверка признака
Сладкий — сладок, низкий — низок: после сомнительной согласной появляется гласный.
Формы после много
Много гнёзд — гнёзда, много сапог — сапоги: исходная форма помогает проверить согласную.
Сравнение правил
Для безударного гласного нужна ударная позиция; для парного согласного — гласный или сонорный после него.
План изложения
Ответь на вопросы по порядку, затем свяжи ответы без подмены содержания и без лишних подробностей.
Создать проектГотовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.
Уведомление об авторском праве и цитировании
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов
используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме,
оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве
(в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования
указаны для каждого используемого фрагмента.
