Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 333 — Правописание слов с безударными гласными в корне / Русский язык. 2 класс. Часть 2

Правописание корня Страница: 64 Упражнения

А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 333

Упражнения

Подберите проверочное однокоренное слово и напишите его первым, затем проверяемое. Поставьте ударение, выделите корень. Море — моряк, больше — большой, ... — кормить, ... — х..дить, ... — г..стить, ... — гр..бной.

Ответ

МО́Ре — МОРя́к; БО́ЛЬше — БОЛЬшо́й; КО́РМ — КОРМи́ть; ХО́Д — ХОДи́ть; ГО́СТь — ГОСТи́ть; ГРИ́Б — ГРИБно́й.

Корни выделены прописными. Проверяемые буквы: о, о, о, о, о, и. В «гриб» отдельная орфограмма б на конце, проверка грибы́.

Что применять при решении

Проверка

изменить форму или подобрать однокоренное слово, чтобы нужный гласный стал ударным: трава — травы.

Как заметить

определить ударение и найти безударные гласные в корне.

Орфограмма

место, где нужно выбрать правильное написание.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

Формула, подстановка и расчёт
Числа считает калькулятор, а не нейросеть
Бесплатно и без регистрации

Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Другие задания к пункту с. 63

Упражнения

332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342

Дополнительные задания

с. 67 · Говори правильно: звонит

Данные параграфа

К параграфу →

Глава: Правописание корня
Параграф: с. 63 — Правописание слов с безударными гласными в корне
Учебник: Русский язык. 2 класс. Часть 2 — Учебное пособие в двух частях. Часть 2. 4-е издание, стереотипное. Просвещение, 2026
Автор: Тамара Григорьевна Рамзаева, Лариса Владимировна Савельева
Год: 2026
Издание: 4-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.

Уведомление об авторском праве и цитировании

ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.

Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).

В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.