Разряды
образа действия, места, времени, причины, цели, меры и степени.
Знакомимся с основными понятиями раздела «Наречие»
Наречия распределяют по значению и вопросам. Образ и способ действия: как? каким образом? — вприпрыжку, по-летнему. Место: где? куда? откуда? — вблизи, туда, издалека. Время: когда? как долго? — рано, сейчас, позавчера. Причина: почему? отчего? — поневоле, сгоряча. Цель: зачем? для чего? — нарочно, умышленно. Мера и степень: сколько? насколько? в какой мере? — вдвое, мало, едва-едва.
Простая сравнительная степень образуется с -е, -ее/-ей, -ше/-же: легче, веселее, раньше, глубже. Составная объединяет более или менее с исходной формой: более легко. В превосходной степени возможны наиболее/наименее с исходной формой или сравнительная степень со словами всех/всего: наиболее легко, легче всех. Простые формы на -айше/-ейше, например нижайше, покорнейше, относятся к устаревшему употреблению.
При морфологическом анализе называют часть речи и исходную форму, если есть степень сравнения; определяют разряд, степень сравнения и неизменяемость. Затем задают вопрос от главного слова и устанавливают член предложения. В сочетании «проворно встал» наречие проворно обозначает образ действия, не изменяется и служит обстоятельством.
Наречия делятся на разряды образа и способа действия, места, времени, причины, цели, меры и степени. В морфологическом разборе указывают значение, разряд, неизменяемость, возможную степень сравнения и синтаксическую роль.
Неизменяемость; обычно обстоятельство. Разряды: образ действия, место, время, причина, цель, мера/степень. Быстро → быстрее → быстрее всех. Определяй часть речи по связи и роли, а не только по -о.
Вводный обзор
Задали работу по теме параграфа?
Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.
ВНИМАНИЕ: Представленные фрагменты из учебных материалов используются исключительно в научно-образовательных целях в объеме, оправданном поставленной целью.
Данное использование осуществляется в рамках, установленных законодательством об авторском праве (в частности, нормами о свободном использовании произведения для образовательных целей).
В соответствии с законодательством, автор и источник заимствования указаны для каждого используемого фрагмента.