На Горох
Разбор упражнения

ГДЗ: Упражнение 675 — Сочинение-рассуждение по фрагменту текста / Русский язык. 7 класс. Часть 2

Типы речи и функциональные разновидности языка Страница: 127 Упражнения
А вы знали? Проект, реферат или доклад можно создать с помощью ИИ за 5 минут — и сразу скачать готовый файл Word. Попробовать

Упражнение 675

Упражнения

Полный фрагмент Н. Дашевской с продолжением: краткий пересказ, самооценка героя, смысл цитаты с доказательствами, сочинение и все отмеченные разборы.

Исходное условие
Исходное условие (с. 127)
Исходное условие
Исходное условие (с. 128)
Ответ

1. Преобладает повествование с внутренним монологом и рассуждением. Краткое содержание в трёх предложениях: «Подросток на роликах замечает лежащего человека и сначала проезжает мимо, решив, что тот пьян. Вернувшись, он понимает, что мужчина упал и не может подняться; вместе с остановившимся велосипедистом помогает ему. После этого прежняя беззаботная радость от скорости сменяется неловкостью и сочувствием».

2. В начале герой оправдывает равнодушие вопросом “Что я могу?”, раздражается на тех, кто не останавливается, но постепенно перестаёт доверять первому ярлыку. Сначала чужое лицо пугает, затем страх исчезает, когда он видит нужду в помощи. Финальные мысли показывают нравственное пробуждение и сомнение в достаточности собственного действия. Разговорные резкие слова характеризуют его непосредственную речь, а не образец уважительного обращения.

3. Предложенный фрагмент означает: столкновение с чужим ограничением заставило героя увидеть собственную свободу иначе. Он уже не может кататься так же бездумно, понимая, что рядом человек с другой возможностью движения. Это не обязанность испытывать вину за собственное здоровье, а переход к вниманию и ответственности. Аргументы: вернулся вопреки желанию уехать; спросил, нужна ли помощь; снял ролики, чтобы помочь; заметил палку и понял причину падения; после помощи размышляет, а не хвалится.

4. Пример сочинения “Остановиться, чтобы увидеть”.

«Слова героя о том, что ему стало неловко быстро кататься, показывают перемену его взгляда. До встречи мир был для него пространством скорости, а лежащий человек — помехой, которую можно объяснить удобным ярлыком. Вернувшись, подросток увидел конкретного человека, нуждавшегося в помощи.

Первое доказательство перемены — сам возврат. Герой мог уехать вслед за другими, но остановился и спросил, что случилось. Второе — готовность действовать: на роликах поддерживать человека неудобно, и подросток снимает их. Он уже думает не только о себе.

Финальная неловкость не означает, что радоваться движению плохо. Она говорит о рождении сочувствия: собственная свобода перестаёт заслонять чужую трудность. Поэтому короткая встреча становится нравственным событием. Важно не запретить себе радость, а научиться замечать того, кому сейчас нужна поддержка».

Все отмеченные разборы: даже³ — усилительная частица в “даже не посмотрел”; служебная, неизменяемая, подчёркивает полноту безразличия, не член предложения. Страх⁵ — чувство тревоги/опасения перед опасностью; прямое значение, эмоционально-психологическая общеупотребительная лексика; синонимы боязнь, испуг (оттенки различны), противоположное бесстрашие. Неожиданно² — не-о-жид-а-нн-о; приставки не-, о-, корень жид- (сопоставление ждать/ожидать), суффиксы -а-, -нн-, -о; окончания нет, наречие; нн сохраняет образование от неожиданный.

«Какой-то велосипедист, наконец, остановился»⁴: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое; велосипедист — подлежащее, остановился — простое глагольное сказуемое, какой-то — определение; наконец в авторском оформлении вводное со смыслом долгожданного итога, обособлено. При чистом временном значении “в конце концов остановился” это слово было бы обстоятельством без запятых; здесь сохранён напечатанный вариант.

Подворачивая³ — деепричастие от подворачивать, несов. вид, переходное, невозвратное, неизменяемое; обозначает добавочное действие, входит в обстоятельственный оборот подворачивая ногу. «Я даже не ожидал, что он так быстро может ходить, подворачивая ногу»⁶: запятая перед что отделяет изъяснительное придаточное, запятая перед подворачивая выделяет деепричастный оборот внутри него. “Подворачивая” перечитано на увеличении: это не личная форма подворачивал, смысл и грамматика сохранены.

Дополнение к слову «страх»: здесь прямое значение чувства опасения, а не разговорное усилительное страх как… и не множественное страхи в значении пугающих образов/опасений. Это исконное слово общеславянского происхождения, общеупотребительное, стилистически нейтральное; эмоционален предмет называния, а не обязательно окраска слова. Самостоятельного омонима в данном употреблении нет. Устойчивые выражения: не за страх, а за совесть; у страха глаза велики. Синоним боязнь ближе общего испуга, поскольку испуг обозначает часто внезапную реакцию; контекстуальная противоположность — бесстрашие, спокойствие.

Что применять при решении

Тезис

сформулировать смысл предложенных слов своими словами.

Примеры

выбрать детали и поступки из текста и объяснить их связь с тезисом.

Вывод

обобщить нравственное открытие героя без выдумывания дальнейшего сюжета.

Автор и герой

разговорные оценки персонажа не всегда равны окончательной авторской позиции.

Не сходится своя задача? Разберём по шагам

  • Формула, подстановка и расчёт
  • Числа считает калькулятор, а не нейросеть
  • Бесплатно и без регистрации
Решить задачу Разбор задачи бесплатный

Данные параграфа

К параграфу →
Глава
Типы речи и функциональные разновидности языка
Параграф
51 — Сочинение-рассуждение по фрагменту текста
Учебник
Русский язык. 7 класс. Часть 2 — Учебное пособие в двух частях. Часть 2. 2-е издание, стереотипное. Просвещение, 2025
Автор
Александр Николаевич Рудяков, Татьяна Яковлевна Фролова, Мария Геннадиевна Маркина-Гурджи, Александра Сергеевна Буркина
Год
2025
Издание
2-е издание, стереотипное

Задали работу по этой теме?

Реферат, доклад или проект по параграфу: план, текст, таблицы и оформление по требованиям.

Создать проект Готовый файл Word. Оплата после того, как увидите работу.